公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿

時(shí)間：2024-03-16 06:35:34 詩(shī)英20由分享

公民道德建設(shè)是現(xiàn)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大工程，也是現(xiàn)代倫理學(xué)界關(guān)注與研究的一個(gè)基本課題。以下是小編精心收集整理的關(guān)于公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿1

各位老師、同學(xué)們

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用道德鑄就人生》。

今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我鄭重倡議：讓我們做有道德的人，用道德鑄就人生!

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)講，自習(xí)時(shí)安靜地看書(shū)，課后獨(dú)立高效地完成作業(yè)，這是我們一直以來(lái)形成的良好學(xué)風(fēng)。此外，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”更應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。

何為道德?道德一詞，在漢語(yǔ)中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書(shū)。 “道”是指自然運(yùn)行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。

中國(guó)自古以德為美，德乃立身之本。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向。從人性的角度來(lái)說(shuō)，道德即對(duì)事物負(fù)責(zé)，不傷害他人的一種準(zhǔn)則。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，不僅需要豐富的文化知識(shí)，更需要懂得做人的道理，意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！?/p>

那么，怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?

首先，要有正確的是非觀(guān)、道德觀(guān)。

有這樣一位老人，靠著一輛三輪車(chē)，捐出35萬(wàn)元善款，救助了300多名貧困學(xué)生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過(guò)了相當(dāng)于繞地球赤道18周的路程，更是用大愛(ài)馱起了永遠(yuǎn)的豐碑。

面對(duì)從十樓墜落的孩子，剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋，向空中伸出了雙臂??我們的社會(huì)期盼更多的白芳禮，需要更多的“最美媽媽”。當(dāng)英雄救人反被誣陷，人們感慨當(dāng)今還有沒(méi)有人愿意做好事的時(shí)候，還有更多的人不怕成為“彭宇”，他們的行為給予世界以溫暖，讓我們相信這世界還有良知，還有真愛(ài)。

你們不能決定別人去怎么想，卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信，這世界上善良的人還是大多數(shù)，不要因?yàn)槟承┤说膼盒?，放棄去做一個(gè)善良人的努力。

其次，應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。

在家里，要孝敬父母。也許學(xué)業(yè)繁忙的你們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間替父母分擔(dān)家務(wù)，但餐桌上的一句問(wèn)候，飯后的一杯濃茶，節(jié)日時(shí)的一句祝福，都能夠讓父母感覺(jué)到你們對(duì)他們的愛(ài)。

徜徉在優(yōu)雅校園中的你們，隨手關(guān)掉洗手間里 “不辭勞苦”的滴著水的水龍頭，擦掉墻壁上的鞋印，讓文明、親切的語(yǔ)言響徹耳畔，保持校園的清潔整齊，努力去幫助身邊有困難的人??

你們更應(yīng)該奉獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，走出校園，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，熱心社會(huì)公益活動(dòng)。

同學(xué)們，道德是一種美麗，需要你們不斷追求;

道德是一種財(cái)富，需要你們用心經(jīng)營(yíng);

道德是一把火焰，需要你們添禾加柴;

道德更是一種力量，需要你們共同傳遞。

無(wú)論你們身處何處，都應(yīng)該將善良、勇敢、堅(jiān)韌，將愛(ài)心、孝心、責(zé)任心，將誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、使命，用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點(diǎn)滴言行匯聚成道德的力量，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音——做有道德的人，用道德鑄就人生!

公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們：

今年3月，是克拉瑪依市第八個(gè)“公民道德建設(shè)月”。開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體體現(xiàn)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實(shí)地開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高，學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，以3月促全年，認(rèn)真開(kāi)展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī)，做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者、帶頭人，推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，首先是明確道德建設(shè)的要求。讓"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在道德實(shí)踐教育活動(dòng)中，要求學(xué)生做到：在家庭中，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上，做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所中，做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

老師們，同學(xué)們，我校命名為自治區(qū)級(jí)文明單位已經(jīng)3年了，今年我們將以積極的行動(dòng)，全新的姿態(tài)，迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評(píng)檢查，文明學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)還要靠我們?nèi)熒餐呐Γケ３?，力?zhēng)做到最好，我堅(jiān)信，我們?nèi)熒欢o(wú)愧于文明學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào)。努力做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做新型人際關(guān)系和良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，我們的明天一定會(huì)更加美好!

公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們，大家好!

今年3月，是自治區(qū)第十四個(gè)“公民道德建設(shè)月”，主題是“增強(qiáng)法治意識(shí)、遠(yuǎn)離宗教極端”。根據(jù)富蘊(yùn)縣教育局文件精神，為深入扎實(shí)地開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)，遠(yuǎn)離宗教極端思想，學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，以3月促全年，認(rèn)真開(kāi)展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī)，做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者、帶頭人，推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^(guān)念不足，辨別是非能力有限，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng)，進(jìn)而違法犯罪。

因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，借此機(jī)會(huì)，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

首先從各位教師出發(fā)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，在學(xué)生中樹(shù)立標(biāo)榜，以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校起起到帶頭作用。同學(xué)們，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。

本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)支部會(huì)扎實(shí)開(kāi)展抵御非法宗教活動(dòng)向青少年滲透工作，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定。進(jìn)行集中和面對(duì)面宣講，讓同學(xué)們了解、熟悉黨和國(guó)家的民族宗教方針政策，民族風(fēng)俗習(xí)慣與非法宗教活動(dòng)的區(qū)別界限，為什么黨員、團(tuán)員、教師、學(xué)生不能信教，不能參加宗教活動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化教育，明確立場(chǎng)。采取主題班會(huì)、手抄報(bào)、板報(bào)、講座等形式，強(qiáng)化青少年的教育和學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大師生在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清醒，態(tài)度堅(jiān)決;

同時(shí)，學(xué)校將會(huì)充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，利用課堂加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生劃清科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界限，認(rèn)清非法宗教活動(dòng)對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的危害性，有效提高同學(xué)們對(duì)非法宗教活動(dòng)的辨別力和免疫力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，讓我們共同高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，讓我們共同“增強(qiáng)法治意識(shí)、遠(yuǎn)離宗教極端”，為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，共同富裕的小康社會(huì)而努力奮斗，做一名合格的、守法的中國(guó)公民。

謝謝大家!

公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)們，大家好!很高興能代表167班進(jìn)行本次國(guó)旗下的演講，我演講的題目是：道德的底線(xiàn)。

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。當(dāng)今的中國(guó)，發(fā)展教育已成為了國(guó)家工作的重中之重，每天掛在家長(zhǎng)和學(xué)生口中的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。發(fā)展教育固然重要，可我們似乎忘了，自古以來(lái)，中國(guó)的許多名人大家就在傳講道德，孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國(guó)人。我們青年人需要接受教育，但我們需要的是全面的教育，而“道德”這一課，不僅需要老師在知識(shí)上的灌輸，更多的是我們自身的感悟和實(shí)踐。

思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族，如果失去了基本的道德規(guī)范，又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想，這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應(yīng)該是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到。而現(xiàn)今，走出校門(mén)，就能看到這樣一些畫(huà)面：公交車(chē)上的乘客對(duì)站著的老人視而不見(jiàn);游客面對(duì)近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無(wú)人顧及??這些都是生活中十分細(xì)微的問(wèn)題，可大多數(shù)的人選擇了忽略。

當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，我們每一個(gè)人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，許多醫(yī)生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死，來(lái)不及去考慮種.種危險(xiǎn)和困難。在他們身上，我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍，它照亮了每一寸土地，溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德。的確，大災(zāi)之后有大愛(ài)，可是我們仔細(xì)地想一想，難道非要有天災(zāi)人禍降臨在眼前，人類(lèi)才肯重新點(diǎn)燃內(nèi)心的道德之火嗎?這是值得我們每一個(gè)人深思的問(wèn)題。

我們的道德底線(xiàn)不應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展而逐漸消磨，相反，我們更應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德底線(xiàn)，讓它不斷在實(shí)踐中堅(jiān)固。老師們，同學(xué)們，從你我開(kāi)始，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧!

我的演講完畢，謝謝。

公民道德國(guó)旗下4分鐘講話(huà)稿5

常聽(tīng)人抱怨誰(shuí)誰(shuí)不講信用見(jiàn)利忘義，誰(shuí)誰(shuí)恩將仇報(bào)見(jiàn)死不救，誰(shuí)誰(shuí)驕傲自滿(mǎn)事不關(guān)己高高掛起……總之，社會(huì)黑暗。那為什么不去找一種比抱怨更有效的方式呢?那就是點(diǎn)亮道德這盞明燈。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一名出租司機(jī)在拉客的途中，突發(fā)心臟病，然而車(chē)還在路上飛快得行駛，道德的神奇力量，促使他咬緊牙關(guān)，把車(chē)速降了下來(lái)，開(kāi)到了路旁，踩下了剎車(chē)，就在車(chē)停下的那一刻，司機(jī)也趴在了方向盤(pán)上。正在乘客疑惑之際，一名乘客推了司機(jī)一下，可司機(jī)沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)乘客前去看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)司機(jī)已經(jīng)停止了呼吸，只見(jiàn)他臉色蒼白，襯衣已經(jīng)全濕透了，緊貼在身上。事后檢查才知是死于心臟病。司機(jī)在他生命的最后一刻，保障了乘客的安全。沒(méi)人會(huì)相信司機(jī)在世時(shí)沒(méi)遇到過(guò)不順心的事，沒(méi)抱怨過(guò)社會(huì)的不公，可他卻把道德裝在心中，用行動(dòng)詮釋了該怎樣做人怎樣做一個(gè)有道德的人。

道德沒(méi)有重量它可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔;道德沒(méi)有體積，它既可以擠的人無(wú)處容身，又可以容許人在人民的心中占有一席之地;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，既可以讓人一錢(qián)不值卑縮一角，又可以讓人身價(jià)倍增，受人敬仰。

我們大多是獨(dú)生子女，這個(gè)年齡階段常跟著感覺(jué)走，缺乏思考。一些人當(dāng)了歌星影星體育明星的追星族發(fā)燒友，一些人把歷史和現(xiàn)實(shí)中的反面人物當(dāng)成崇拜對(duì)象，甚至?xí)褳榕笥褍衫卟宓懂?dāng)成講義氣，能攀龍附鳳左右逢源被認(rèn)為是本事，把保守朋友的某種罪惡的秘密，當(dāng)成是守諾言。如果這樣，我不敢預(yù)測(cè)祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)務(wù)之急是讓我們明是非、知美丑、辨善惡。

蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝;浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的。

分清美丑，知曉是非，辨明善惡是做有道德的人的前提。

其次，要從小事做起，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆毙∈虏豢尚】?，?xì)節(jié)決定成敗。從腳下做起，撿起一個(gè)爛紙片放進(jìn)垃圾箱;對(duì)你的老師說(shuō)聲謝謝;對(duì)勞累了一天的父母說(shuō)聲我愛(ài)你。讓道德之風(fēng)吹遍每個(gè)角落，讓愛(ài)的陽(yáng)光地久天長(zhǎng)。

再次，道德之光不是一朝一夕能奏效的，要常抓不懈。只有在日常的堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來(lái)，才會(huì)如玉石越磨越亮，如黃金越練越純。“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)”，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)陶冶情操增強(qiáng)品德，我們會(huì)德才兼?zhèn)?，常盛不?

最后，讓我們謹(jǐn)記：文明禮貌似衣裳互相尊重有春光

處世和諧有海量助人為樂(lè)有榜樣

持續(xù)發(fā)展利千秋風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量

謝謝大家!我的演講完畢。