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    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案

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    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(9篇)

    工作方案是對(duì)將要開展的項(xiàng)目做不同角度的分析設(shè)計(jì)。在計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí),應(yīng)該怎么寫工作方案呢?以下是小編準(zhǔn)備的2023幼兒園預(yù)防流感工作方案,歡迎借鑒參考。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇1)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道什么是流感,了解其危害性。

    2、懂得怎樣預(yù)防流感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    圖片

    活動(dòng)過程:

    一、談話導(dǎo)入

    師:“小朋友們,你們每天早上來幼兒園時(shí)老師在門口都對(duì)你們做了哪些檢查啊?”

    幼:記體溫、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽癥狀……

    師:那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?

    幼:……

    師:老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病,叫做“流感”,今天,老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)。

    二、請(qǐng)幼兒觀看圖片并提問:

    1、圖片(一):圖片上有誰?他頭怎么了?

    2、圖片(二):這個(gè)小朋友喉嚨怎么了?

    3、圖片(三):這個(gè)小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受,他的表情怎樣?

    這種病叫什么病?

    教師小結(jié)什么是流感,是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

    三、了解流感的危害性。

    提問:流感有什么危害?重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難,甚至死亡。

    四、怎樣預(yù)防流感。

    1、討論:怎樣才能預(yù)防流感?

    小結(jié):要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生,常開窗通風(fēng);盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時(shí)告訴老師,及時(shí)到醫(yī)院就診。

    五、延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手,預(yù)防流感。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇2)

    一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

    進(jìn)入冬季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計(jì)此課。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

    2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

    3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

    4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

    三、活動(dòng)過程

    1、引出話題:

    教師:點(diǎn)名

    “這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

    幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

    孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”

    教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

    2、了解感冒的傳播途徑:

    教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

    “人們一般是由于什么患上感冒的?”、“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

    教師歸納。

    不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

    3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):

    教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

    “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

    教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié):

    (1)不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。

    (2)流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。

    (3)如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇3)

    為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,分工合作,明確職責(zé),規(guī)范操作,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。

    一、處理原則:

    堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

    二、組織管理:

    1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單:

    組長(zhǎng):__

    副組長(zhǎng):__

    成員:__

    2、職責(zé)分工:__、__、__、__、__

    __:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

    __:負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實(shí)工作。

    __:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。

    __:負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

    __:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

    三、具體處理方法:

    1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

    2、班主任第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)

    3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

    4、做好外來兒童的摸底排查工作。

    5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健醫(yī)承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)

    6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

    7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

    8、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

    9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

    10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開后在班級(jí)午睡期間,進(jìn)行消毒。

    四、控制措施:

    3—6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇4)

    我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

    1、預(yù)防辦法和措施

    幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

    (1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

    (2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

    2、應(yīng)急處置

    (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

    (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

    (3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    (4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。

    (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

    (6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

    (7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

    信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

    其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇5)

    學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所,也是傳染病的集散場(chǎng)所。為確保師生身體健康,生命安全,提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,特制定本預(yù)案。

    一、防治措施

    (一)校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

    (二)建立健全傳染病防治的相關(guān)制度,落實(shí)崗位責(zé)任,提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

    (三)做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

    (四)加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周20分鐘的健康教育,教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    (五)對(duì)教室、專用教室等場(chǎng)所保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,按規(guī)定定期消毒。

    (六)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。

    二、工作目標(biāo)

    普及傳染性疾病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染性疾病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

    三、組織管理

    疫情發(fā)生時(shí),組織協(xié)調(diào)、督促檢查落實(shí)“雙責(zé)四制”(即:校園預(yù)防傳染病工作目標(biāo)責(zé)任制、教師承包班級(jí)責(zé)任制和晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度)等傳染性疾病防控措施;根據(jù)疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及其它相關(guān)工作做出及時(shí)調(diào)整。建立健全傳染性疾病防控責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到處室、落實(shí)到人;開展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;建立每日學(xué)生缺課登記制度,查明學(xué)生缺課的原因;及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;配合衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作;及時(shí)向上級(jí)教育行政部門匯報(bào)學(xué)校師生傳染性疾病病例發(fā)生情況。

    四、處置程序

    (一)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)上級(jí)部門和疾控中心。

    (二)學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

    (三)通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬。

    (四)對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    (五)公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    (六)請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

    (七)配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    五、注意事項(xiàng)

    (一)師生樹立科學(xué)防控觀,不得散布不利言論。

    (二)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

    (三)師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇6)

    為扎實(shí)做好我園春季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作,進(jìn)一步將疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí),確保全園師生身體健康和生命安全,特制定以下方案。

    一、指導(dǎo)思想

    堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全體人員相互配合;科學(xué)防控,快速應(yīng)對(duì);預(yù)防為主,防治結(jié)合;群防群控,分級(jí)負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教,全員參與,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

    我園成立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)是疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

    (一)人員組成

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    (二)主要職責(zé)

    1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況;

    2、貫徹落實(shí)有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求,做好20__年春季疫情防控常態(tài)化工作,嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門及幼兒園通知和安排有序進(jìn)行疫情防控,保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序;

    3、認(rèn)真做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,注重疫情防護(hù)知識(shí)的普及;

    4、繼續(xù)儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、口罩等物資,做好校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

    5、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

    三、工作目標(biāo)

    1、普及疫情防治知識(shí),提高全園師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

    2、完善疫情的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

    四、工作原則

    1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識(shí),提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。

    2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)疫情的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

    4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

    5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,及時(shí)準(zhǔn)確處置。

    五、組織管理

    1、為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行,本園設(shè)置疫情疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本園疫情疫情報(bào)告管理工作,發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人,要登記在冊(cè)。

    2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告幼兒園的專兼職疫情報(bào)告人員。

    3、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人,要立即報(bào)告負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好疫情疫情報(bào)告工作。報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一班級(jí),有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情病人時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    六、具體工作安排

    (一)疫情常態(tài)化管理

    1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。

    主要包括傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

    2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。

    對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒,應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

    3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。

    與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,對(duì)其開展防疫知識(shí)、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。

    4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。

    設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,位置相。對(duì)獨(dú)立,設(shè)置提醒標(biāo)識(shí),應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。

    5、做好校園內(nèi)清潔消毒。

    對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒,對(duì)戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

    6、嚴(yán)密組織安全隱患排查。

    后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全。

    (二)入園時(shí)常態(tài)化管理

    1、實(shí)行封閉管理。

    實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園,師生進(jìn)園門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

    2、登記排查入園。

    掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺(tái)賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測(cè)體溫,無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長(zhǎng)接送幼兒不入園。

    3、做好幼兒健康宣傳教育。

    各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級(jí)等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

    4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。

    依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物,保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

    5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。

    幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信家長(zhǎng)群、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

    6、做好師生缺課缺勤登記。

    實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤。

    7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。

    以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理,避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時(shí)教師要相對(duì)固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

    (三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控

    1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入園時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

    2、深入開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

    3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

    4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

    七、應(yīng)急處置措施

    (一)幼兒園所在地區(qū)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

    (二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

    (三)教職員工或幼兒如出現(xiàn)疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

    (四)安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返園要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

    八、幾點(diǎn)工作要求

    1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),嚴(yán)格疫情防控常態(tài)化管理。

    2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作。

    3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

    4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報(bào)。

    5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇7)

    為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、工作目標(biāo)

    1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

    二、工作原則

    1、預(yù)防為主、常備不懈

    宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí),提高全體學(xué)生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

    嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

    3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

    建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

    三、組織管理

    (一)預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):__

    副組長(zhǎng):__

    報(bào)告員:__

    組員:__、__、__、__、__、

    學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

    1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況,責(zé)任到人。

    3、廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高學(xué)生員工的科學(xué)防病能力。

    4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    5、及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況,并積極配合部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

    四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

    根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

    (一)一般突發(fā)事件

    所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

    1、立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

    2、加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理,做好教室、圖書室、宿舍、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,并采取必要的消毒措施。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

    (二)重大突發(fā)事件

    所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),進(jìn)一步采取以下措施:

    1、開展針對(duì)性地健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

    2、對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

    3、對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

    4、加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

    5、及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。

    (三)、特大突發(fā)事件

    所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施:

    1、實(shí)行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

    2、全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。

    3、避免人群的聚集和流動(dòng),暫停一切大型的集體活動(dòng),不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

    4、對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

    5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

    (四)、校內(nèi)疫情。

    校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,開展以下工作:

    1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式,對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫或避免集中上課;若兩例以上,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課,或?qū)嵭腥MUn。

    2、班級(jí)或全校停課期間,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí),如學(xué)校停課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。

    3、重大疫情發(fā)生期間,要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇8)

    一、建立體系

    1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長(zhǎng),成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

    2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

    二、健全工作制度

    嚴(yán)格落實(shí)值班制度,制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。

    三、儲(chǔ)備防控物資

    1、除上級(jí)部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外,幼兒園要多渠道籌集防控物資,抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。

    2、采購(gòu)流程要符合規(guī)范,購(gòu)置經(jīng)費(fèi)在單位公用經(jīng)費(fèi)中列支。

    四、確保幼兒園安全

    1、開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作,徹底消除疫情防控隱患。

    2、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。

    3、設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。

    4、實(shí)行幼兒園全封閉管理,除應(yīng)急值班值守人員外,禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的,要嚴(yán)格履行報(bào)批,實(shí)名登記并接受檢測(cè)。

    五、落實(shí)教職工到崗

    1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。

    2、教職員工原則上不再外出,并留足14天自我觀察時(shí)間。

    3、對(duì)已外出(除仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)外)的教職員工,要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。

    4、要提前安排教學(xué)與工勤崗位,確保按要求開園。

    2023幼兒園預(yù)防流感工作方案(篇9)

    為切實(shí)落實(shí)教育部、衛(wèi)生部及上級(jí)主管部門《關(guān)于切實(shí)做好人感染豬流感防控工作的通知》(208號(hào))精神,切實(shí)加強(qiáng)我園傳染病防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,特制定__區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園加強(qiáng)學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

    一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視傳染病防控工作

    當(dāng)前,正是傳染病流行季節(jié),尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作,做到防范于未然。按照市區(qū)教育主管部門一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓的要求,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)、組織機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人。積極配合衛(wèi)生部門,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施,提高廣大師生的防病意識(shí),確保正常的保教秩序。

    二、采取措施,確保傳染病防控工作落到實(shí)處

    (一)完善幼兒園衛(wèi)生工作機(jī)制和疫情信息監(jiān)測(cè)、報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行疫情防控值班聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)告制度。保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,保證工作部署和重大情況能夠及時(shí)上傳下達(dá),做到一旦出現(xiàn)疫情,能在第一時(shí)間緊急調(diào)度處理。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

    (二)認(rèn)真落實(shí)晨檢、巡查、因病缺課登記和病因追查制度。對(duì)有發(fā)熱、出疹和有流感癥狀人員要密切關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。班主任及任課老師要了解掌握本班學(xué)生的健康狀況,對(duì)發(fā)熱學(xué)生引起重視,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,督促到發(fā)熱門診進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情,應(yīng)及時(shí)向單位報(bào)告,由單位及時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)丶部?、教育部門。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

    (三)加強(qiáng)對(duì)外來人員出入的管理,嚴(yán)格登記。堅(jiān)持憑證出入,及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

    (四)建立和啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制。制定出切實(shí)可行的防控工作預(yù)案。加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急模擬演練,提高應(yīng)急人員的協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力,并在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善預(yù)案內(nèi)容。

    直接責(zé)任人:

    (五)做好食堂的通氣通風(fēng)和消毒工作,保證保教工作順利進(jìn)行。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

    三、加強(qiáng)宣傳和預(yù)防,切實(shí)增強(qiáng)公共衛(wèi)生安全意識(shí)

    (一)采取多種形式,加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。利用各種渠道在師生中普及預(yù)防傳染病的基本常識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。充分利用健康教育課、發(fā)放宣傳資料、專題講座、宣傳板報(bào)、校園廣播等形式開展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育,在師生中開展一次預(yù)防甲型h1n1流感健康教育主題活動(dòng),使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥狀和預(yù)防方法。通過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治,避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

    (二)大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度。做好防控物資的儲(chǔ)備,加強(qiáng)環(huán)境及各種設(shè)施的清潔、消毒,注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,減少人群聚集。重點(diǎn)對(duì)教室、會(huì)議室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行清掃、通風(fēng)換氣和常規(guī)性消毒。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

    (三)積極開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,認(rèn)真上好“兩操一課”,落實(shí)好“大課間”活動(dòng);組織和動(dòng)員學(xué)生多到戶外參加體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生機(jī)體抵御疾病的能力。

    直接責(zé)任人:

    共同直接責(zé)任人:

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