小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)主題:
民族大團(tuán)結(jié)
二、班會(huì)對(duì)象:
全體學(xué)生
三、班會(huì)目的:
1、通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì),讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)各民族的燦爛文化。
2、讓學(xué)生體會(huì)到只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
四、班會(huì)流程:
1、播放《愛我中華》視頻(點(diǎn)擊右下角的播放按鈕),
引入主題:民族團(tuán)結(jié)
2、請(qǐng)同學(xué)積極舉手發(fā)言,說說自己知道的民族,并出示56個(gè)民族(人口較多的民族有超鏈接介紹,返回的時(shí)候點(diǎn)擊圖片邊上的背景即可)
3、藏族的圖片上有超鏈接,點(diǎn)擊將播放學(xué)生在大港五中第二屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上的藏族舞蹈表演。
4、回到56個(gè)民族幻燈片,讓大家記憶各少數(shù)民族,為后面的漢字聽寫大會(huì)做準(zhǔn)備(記憶過后點(diǎn)擊幻燈片右下角播放按鈕繼續(xù))
5、介紹民族文字6、中國(guó)漢字聽寫大會(huì)(點(diǎn)擊第一、二、三輪出現(xiàn)米字格)全班以豎排的四個(gè)小組為單位,采取擂臺(tái)制比賽方法,每組先出一位同學(xué)聽寫,若正確,繼續(xù)站下去,若錯(cuò)誤,請(qǐng)本組另一位同學(xué)起立進(jìn)行下面的比賽,以此類推,比賽結(jié)束時(shí),每組上來比賽的人最少即為勝利。學(xué)生上來聽寫完畢后點(diǎn)擊米字格回到原幻燈片(第一輪的點(diǎn)第一個(gè)米字格,第二輪的點(diǎn)第二個(gè)…),出示正確答案。
7、請(qǐng)學(xué)生猜人民幣上的民族
8、介紹少數(shù)民族節(jié)日
9、介紹少數(shù)民族樂器
10、介紹少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)古代歷史上的封建王朝
11、介紹民族英雄
12、我的承諾(承諾民族平等,尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等)
13、結(jié)束。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)準(zhǔn)備
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽,分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
二、班會(huì)過程
導(dǎo)入部分:
主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙:是啊,今天,就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,攜手并進(jìn),走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分:
(一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)人故事,譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。
主持人乙:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么,這56個(gè)少數(shù)民族都有哪些?
1、游戲:在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、聽故事:藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲:西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學(xué)院,在我們84人的班級(jí)家庭里,在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,相互幫助,公共進(jìn)步。
3、小品表演:滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的燦爛文化
主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演:在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí),由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝T臺(tái)秀。
(三)民族舞蹈大薈萃
1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,誰在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
(四)主持人總結(jié)
主持人甲:我們偉大的祖國(guó),960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。
主持人乙:祖國(guó)歷史的每一頁(yè),都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)
通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì),我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
(六)結(jié)束
主持人甲、乙:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案3
一:活動(dòng)主題:增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧未來!
二:活動(dòng)背景:“民族團(tuán)結(jié)”是中華民族亙古不變的話題,也是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng),中華脊梁。五千多年的悠久歷史,締造了中國(guó)這個(gè)偉大而團(tuán)結(jié)的多民族國(guó)家,五十六個(gè)民族,傳承了中華民族龍的精神,組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學(xué)之際,101441班全體同學(xué)與091441班學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐共聚一堂,共同譜寫班級(jí)團(tuán)結(jié),民族團(tuán)結(jié)的偉大之音。
三,活動(dòng)目的:為了增進(jìn)我班各民族同學(xué)情感,加強(qiáng)班級(jí)間的交流與合作,培養(yǎng)全體學(xué)院的愛國(guó)熱情,弘揚(yáng)民族間團(tuán)結(jié)友愛精神,以班級(jí)團(tuán)結(jié)促進(jìn)校園團(tuán)結(jié),以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)大團(tuán)結(jié)。共創(chuàng)和諧未來!
四,主辦單位:101441班及091441班
五,活動(dòng)時(shí)間:x0-10-15晚7:00——9:00
六,活動(dòng)地點(diǎn):E棟212室
七,活動(dòng)參與人員:主持與節(jié)目搜集:
宣傳畫:
采購(gòu):
場(chǎng)地預(yù)定:
資料搜集、嘉賓邀請(qǐng):
策劃書:
場(chǎng)地布置:
嘉賓:班主任 輔導(dǎo)員 教官
其他參與人員:101441班全體同學(xué)及091441班部分同學(xué)
八:活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
1:嘉賓邀請(qǐng) 10月13日
2:宣傳海報(bào)繪制及展板預(yù)借 10月13日
3:攝影設(shè)備預(yù)借 10月15日
4:民族知識(shí)資料搜集整理(播放員:王玉璽) 10月14日
5:節(jié)目搜集和主持人定稿 10月14日
6:流程商定及通知 10月14日
7:活動(dòng)物品采購(gòu) 10月13日
8:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置 10月15日
九:活動(dòng)流程:
1:人員進(jìn)場(chǎng)(嘉賓就坐與嘉賓席)
2:主持人開場(chǎng)(背景音樂:歌唱祖國(guó))
3:主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言(班主任和輔導(dǎo)員)
4:獨(dú)唱——《指望》(劉籽杉)
5:琵琶彈奏(李琳 091441班)
6:民族知識(shí)搶答及獎(jiǎng)品頒發(fā)(由嘉賓擔(dān)任評(píng)委)
7:民族服飾展、少數(shù)民族同學(xué)介紹民俗及表演(配合ppt課件播放)
8:101441班男生朗誦——《民族團(tuán)結(jié)頌》
9:游戲——小島求生及獎(jiǎng)品頒發(fā)(10份獎(jiǎng)品)
10:薩克斯風(fēng)情獨(dú)奏(王子揚(yáng)藏族)
11:詩(shī)朗誦(091441班)
12:傣族舞——《天上人間》(陳宇晶)
13:合唱——《愛我中華》(090441班)
14:嘉賓總結(jié)
15:同學(xué)退場(chǎng)(《難忘今宵》)
十,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 金額
礦泉水 一箱 16元
獎(jiǎng)品 25 26元
畫具顏料 69·5元
膠帶、工具刀 16元
水果 30元
總計(jì):157·5元
十一,活動(dòng)注意事項(xiàng):
1:活動(dòng)開始前一小時(shí)全體男生到場(chǎng)布置場(chǎng)地,負(fù)責(zé)人員擺放好宣傳海報(bào)及繪制黑板報(bào)。
2:ppt課件播放員提前到場(chǎng)預(yù)演以防萬一。
3:借來的服裝及相機(jī)設(shè)備注意保護(hù),避免損壞。
4:活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)人員注意維護(hù)好秩序,活動(dòng)過程中不可隨意走動(dòng)。
5:同學(xué)們做到怎么來怎么走,保持場(chǎng)地整潔。
6:活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們有秩序的退場(chǎng),嘉賓先行。
十二,活動(dòng)事后安排:
1:場(chǎng)地布置人員結(jié)束后留下清理場(chǎng)地。
2:拍照同學(xué)整理照片并上傳至班級(jí)qq群。
3:鼓勵(lì)同學(xué)們充分享受過程并寫下活動(dòng)感想積極向校內(nèi)媒體投稿,也可以放到班級(jí)群共享。
4:借來的展板等工具要及時(shí)歸還。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案4
[課標(biāo)內(nèi)容]
了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。
[教學(xué)目標(biāo)]
一、知識(shí)與能力
(1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。
(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,看圖片、影視資料等,感知黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力,并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)了解新中國(guó)成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展,理解黨的民族政策的正確性。
(2)了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略,培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感,樹立為開發(fā)西部,建設(shè)社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志。
[重點(diǎn)和難點(diǎn)]
重點(diǎn):民族區(qū)域自治。
難點(diǎn):國(guó)家為什么要投入大量的人力、物力、財(cái)力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè),是本課的重點(diǎn)。
[課時(shí)] 1課時(shí)
問題討論法
[教學(xué)過程]
課前引導(dǎo):改革開放以來,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,民族間的團(tuán)結(jié)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。那么,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族關(guān)系問題上,黨和國(guó)家制訂了哪些政策?民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到進(jìn)一步加強(qiáng)的?
導(dǎo)入新課
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行
1、新中國(guó)的民族政策
2、民族區(qū)域自治制度的確立
3、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行
二、各民族的共同繁榮
1、各族人民跨入社會(huì)主義社會(huì)
2、國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
4、西部大開發(fā)
[小結(jié)]
新中國(guó)成立以來,民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的?教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析:
1、黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù),實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策,在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治;
2、黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
[課后作業(yè)]
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案5
活動(dòng)準(zhǔn)備:
搜集民族歌曲、相關(guān)視頻;搜集少數(shù)民族某一方面的文化;搜集圖片,動(dòng)員班內(nèi)特長(zhǎng)學(xué)生展示。
活動(dòng)過程:
主持人甲:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家——”
主持人甲:我們偉大的祖國(guó)母親有56個(gè)兒女
主持人乙:56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗
主持人甲:共同書寫了中華文明
主持人乙:共同描繪著祖國(guó)的現(xiàn)在和未來
主持人甲乙:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》這個(gè)主題班會(huì)。
主持人甲:同學(xué)們,祖國(guó)是一個(gè)大家庭,咱們班就像一個(gè)個(gè)的小家庭。首先讓我們了解一下少數(shù)民族在我國(guó)的分布情況吧!(視頻介紹)
主持人乙:我發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)知道的可多了,他們還準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。
主持人甲:那太好了!首先,就由趙晶晶同學(xué)為大家展示吧。
(學(xué)生展示)視頻介紹
學(xué)生互動(dòng)
依次介紹不同民族的不同文化
主持人甲:五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆,五十六棵翠竹共連一條根。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心。
主持人乙:五十六窯磚瓦筑成一棟房,五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心。
主持人甲:大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義,讓我們一起來看一看人民上關(guān)于少數(shù)民族的知識(shí)。你知道是哪個(gè)民族嗎?(學(xué)生互動(dòng))
主持人甲:下面,我想通過不同民族代表性的音樂作品,來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)淼臒o窮的享受,和他們的無窮的魅力。
我為大家演奏《漁舟唱晚》
主持人甲:“漁歌唱晚有余音,繞梁三日尤嗡嗡?!睆闹形覀兩羁腆w會(huì)了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?,才?huì)有多采的中華文化。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān),生死與共,少數(shù)民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助。
下面是楊佳依同學(xué)電子琴《牧民的一天》
主持人乙:五十六個(gè)兄弟姐妹,五十六枝花,雖然我們身著不同服裝,說著不同的民族語言,有著不同的文化與習(xí)俗,但是,我們同是黑頭發(fā),黃皮膚,黑眼睛,我們都是一家人。
(演奏中書法展示“民族團(tuán)結(jié)”)
主持人甲:下面讓我們欣賞幾首少數(shù)民族歌曲,猜一猜是哪個(gè)民族的?
主持人甲:服裝給我們帶來美的感受,少數(shù)民族的服裝有著明顯的特點(diǎn),下面讓我們連線看一看這些都是哪個(gè)少數(shù)民族服飾。
主持甲:每個(gè)民族都有自己的信仰,自己的習(xí)俗,那你知道少數(shù)民族都有哪些禁忌嗎?
主持人甲:對(duì)于生活在一個(gè)大家庭中的少數(shù)民族,有著不同的禁忌,那我們應(yīng)該如何做呢?(尊重少數(shù)民族的習(xí)俗。)
支持人甲:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說:"入鄉(xiāng)隨俗"。在進(jìn)入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時(shí),要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌,切不可忽視禮俗在行動(dòng)上互相尊重。
老師總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了《多民族的大家庭》這一課,對(duì)中華民族的構(gòu)成、分布等有了初步的了解,燦爛的民族文化綻放在祖國(guó)的大江南北,我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)的民族而自豪!
同學(xué)們,不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服,不管我們居住在祖國(guó)的哪個(gè)角落,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人,祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們共同的家,讓我們共同祝愿:祖國(guó)萬歲!中華大家庭永遠(yuǎn)和諧、幸福。
班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)延伸:
尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說:"入鄉(xiāng)隨俗"。在進(jìn)入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時(shí),要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌,切不可忽視禮俗或由于行動(dòng)上的不慎而傷害他們的民族自尊心。
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