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    初一下歷史專題知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

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    很多初一的同學(xué)學(xué)習(xí)歷史覺得枯燥,不想學(xué)習(xí),主要是因?yàn)闆]有正確的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一下歷史專題知識(shí)點(diǎn),希望可以幫到你!

    初一下歷史專題知識(shí)點(diǎn)

    ●581年,楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安。

    ●589年,隋朝滅掉陳朝統(tǒng)一南北。

    ●隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭全長(zhǎng)兩千多公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。

    ●隋朝大運(yùn)河分為四段:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河.

    ●618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。

    ●618年,李淵在太原起兵反隋進(jìn)入長(zhǎng)安建立唐朝。

    ●我國(guó)歷史上唯一女皇帝是武則天,她晚年稱帝,改國(guó)號(hào)為周。

    ●唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;注重作用賢才和虛心納諫.重用敢于直言的魏征為著名的諫臣

    ●唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”

    ●陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

    ●唐朝時(shí)期,全國(guó)的大都市有長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、和成都。

    ●長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市,訪是居民宅區(qū),市為繁榮的商業(yè)區(qū)。

    ●長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心,又是一座國(guó)際性的大都市。

    ●唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”。

    ●用分科考試的方法來選拔官員,始于隋文帝時(shí)。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,按考試成績(jī)選拔人才。

    ●唐朝時(shí)期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。

    ●科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年,直到清朝末年才被廢除。

    ●唐朝時(shí)唐太宗和武則天,政府在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)。

    ●7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。

    ●唐朝時(shí)唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

    ●8世紀(jì)唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已經(jīng)成為“和同為一家”了。

    ●隋唐對(duì)外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家,都有往來。

    ●唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁,最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經(jīng),還寫成《大唐西域記>鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng),東渡日本,至第六次才成功。唐朝長(zhǎng)安是當(dāng)是世界上最大的城市。

    ●許多新羅商人來到中國(guó)經(jīng)商,新羅特產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首次。

    ●隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。

    ●唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版

    ●10世紀(jì)初,契丹首領(lǐng)阿保機(jī),統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(guó),都城在上京。

    ●11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝,都城在興慶,史稱西夏。

    ●960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝定都東京,史稱北宋。

    ●1127年趙構(gòu)登上皇位,定都臨安,史稱南宋。

    ●南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍,收復(fù)許多失地。

    ●宋朝的造船業(yè)居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地,都有發(fā)達(dá)的造船業(yè)。

    ●唐朝時(shí)從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻,很快在江南地區(qū)推廣。水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位,主要產(chǎn)地在南方。棉花的種植,由兩廣、福建擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區(qū)。

    ●北宋時(shí)蜀地絲織品“號(hào)為寇天下”。江浙的絲綢產(chǎn)量高,朝廷用的絲綢,有很多來自江浙。

    ●南宋時(shí),江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成為著名的瓷都。

    ●南宋時(shí)最大的商業(yè)都市是臨安,它的繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時(shí)的開封。

    ●北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。 。

    ●北宋的肉食中以羊?yàn)槎?南宋吃魚多。宋代時(shí),北方以面食為主,南方以稻米為主。

    ●1206年,蒙古貴族如開大會(huì),推舉鐵木真為大汗,尊稱他為成吉思汗,建立蒙古國(guó)。

    ●1271年忽必烈定國(guó)號(hào)為元,1272年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。

    ●元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬克可·波羅的著作《馬克可。波羅行紀(jì)》。描述了大都的繁華景象。

    ●元朝為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治,元世祖在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中省,簡(jiǎn)稱“行省”。元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū);還加強(qiáng)對(duì)琉球的管轄。

    ●北宋時(shí)畢升發(fā)明活字印刷術(shù),它大大促進(jìn)了文化的傳播,15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn)活字印刷,比我國(guó)晚約四百年。

    ●指南針是我國(guó)人民的偉大發(fā)明,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí),制成了指南針,并開始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)海外貿(mào)易發(fā)達(dá),指南針廣泛用于航海。

    ●火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的,唐朝末年,火藥開始用于軍事上、宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),主要有突火槍、火箭、火炮等。

    ●我國(guó)北宋時(shí)期的科學(xué)家沈括的科學(xué)成就有《夢(mèng)溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。我國(guó)元朝時(shí)的著名天文學(xué)家和水利專家郭守敬的科學(xué)成就有《授時(shí)歷》測(cè)定一年為365.2425天,與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同,但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。

    ●北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國(guó)支五代的歷史。

    ●北宋時(shí)期的山水畫家郭熙、李公麟人稱“宋畫第一”、張擇端的作品《清明上河圖》、元代最著名的畫家是趙孟的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品”

    ●人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅(jiān)、米 (fU)、蔡襄。

    ●1368年初,朱元璋以應(yīng)天為都城,改稱南京稱帝建立明朝,他就是明太祖。

    ●明朝的特務(wù)機(jī)構(gòu):朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)、朱棣設(shè)立東廠進(jìn)行對(duì)臣民的監(jiān)查、偵查。明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,答卷的文體必須分成八個(gè)部分稱為“八股文”。

    ●北平的燕王朱棣,打出“靖難”旗號(hào),起兵反對(duì)建文帝,稱帝。1421年遷都北京,以加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制。

    ●明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派鄭和七次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,他是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家。

    ●元末明初明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。

    ●明朝后期,女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國(guó)號(hào)為金,史稱后金。遷都沈陽(yáng),后改稱盛京。

    ●皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝,改國(guó)號(hào)“金”為清。1644年遷都北京,對(duì)國(guó)的統(tǒng)治。

    ●為了加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,乾隆帝時(shí)撤銷議政王大臣會(huì)議。軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

    ●明朝后期(1624年),荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣,1661年鄭成功率兵進(jìn)入臺(tái)灣,1662年初荷蘭殖民者被迫投降,臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱。鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。鄭成功在臺(tái)灣設(shè)置府縣,加強(qiáng)管理。

    ●1683年清軍進(jìn)入臺(tái)灣,1684年清朝設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置,加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)的東南海防。

    ●17世紀(jì)中期,沙皇俄國(guó)勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修建城堡??滴醯勖钋遘娝懖⑦M(jìn),擊斃侵略軍頭目托爾布津被迫投降。

    ●1689年中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個(gè)條約,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國(guó)的領(lǐng)土。

    ●順治帝接見西藏的佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世賜予“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)、康熙帝賜予另一個(gè)位西藏佛教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”的封號(hào)。

    ●1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。達(dá)賴和班禪的繼承,必須報(bào)請(qǐng)中央政府批準(zhǔn)。

    ●乾隆帝時(shí)下令調(diào)兵討伐回部上層族小和卓與大和卓。清朝在新疆設(shè)置伊犁將軍,對(duì)整個(gè)新疆地區(qū)進(jìn)行管轄、設(shè)置哨所,加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄。

    ●清朝疆域:西跨蔥嶺——西北達(dá)巴爾喀什湖——北接西伯利亞——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島——東臨太平洋——東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼——南至南海諸嶼。清朝疆域成為亞洲最大的國(guó)家.

    ●棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方,蘇州是明代的絲織業(yè)中心;景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心,暢銷海內(nèi)外。

    ●明清時(shí)期 ,商品經(jīng)濟(jì)空前活躍。北京和南京是全國(guó)性的貿(mào)易城市。

    ●明朝中期以后,蘇州、松江等地的紡織業(yè)中,出現(xiàn)了許多以生產(chǎn)商品為目的的機(jī)戶。他們開設(shè)機(jī)房,雇用機(jī)工進(jìn)行生產(chǎn),出現(xiàn)了“機(jī)房出資,機(jī)工出力”的生產(chǎn)方式。機(jī)房是早期的資本家,機(jī)工是早期的雇用工人。他們之間這種雇用與被雇用的關(guān)系,是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。

    ●清初的40年,實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策。清朝統(tǒng)一臺(tái)灣以后開放四個(gè)港口,作為對(duì)外通商口岸,后來下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉其它港口。

    ●北京城由宮城、皇城和京城三個(gè)部分組成,以“萬歲山”作為全城的中心點(diǎn)。明長(zhǎng)城東起鴨綠江—西至嘉峪關(guān),蜿蜓六千余公里,是世界上的一個(gè)奇跡。

    ●明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫的一部總結(jié)性藥物學(xué)巨著《本草綱目》、明朝末年,杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫了一部《天工開物》總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作。外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”、徐光啟關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法還介紹歐洲的水利技術(shù)的著作《農(nóng)政全書》。

    ●元末明初的《三國(guó)演義》—作者羅貫中。是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說和《水滸傳》的作者施耐庵。是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說、明朝中期的《西游記》的作者吳承恩。是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說。清朝曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的高峰。《紅樓夢(mèng)》具有高度的思想性和藝術(shù)性,在世界文學(xué)史上占有重地位。

    ●明朝書法家董其昌的作品兼有“顏骨趙姿”之美。明末畫家徐渭的作品《墨葡萄圖》、鄭板橋《蘭竹圖》、東洪綬《西廂記》畫的插圖。

    成功學(xué)習(xí)歷史四部曲

    1、未雨綢繆第一部曲──預(yù)習(xí)要充分

    預(yù)習(xí)是首要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)總體了解,以便上課時(shí)有目的的聽講,集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以,學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀新課內(nèi)容,預(yù)習(xí)時(shí)要讀懂詞句,聯(lián)系有關(guān)知識(shí),了解課文內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn),劃出生字新詞或概念。預(yù)習(xí)時(shí)要邊讀邊記,把疑難問題注在書上,為上課作好準(zhǔn)備。課前預(yù)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)有與新知識(shí)相關(guān)而又未能牢固掌握的舊知識(shí)時(shí),應(yīng)先回頭來重溫舊課,并弄懂舊知識(shí)。

    良好預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,做到眼到、手到、心到。不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)完成,而要將它作為學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來看待。正所謂不動(dòng)筆墨不讀書,邊看書,邊用筆在書上進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫、批”。圈點(diǎn)的過程,就是提煉重點(diǎn)的過程,就是品味、加深理解的過程,就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程。

    2、聚精會(huì)神第二部曲──聽課要認(rèn)真

    聽課是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。聽課是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時(shí)的一種主要活動(dòng),是學(xué)生獲取知識(shí)、信息的重要途徑之一。一般來說,一堂歷史課所涉及的內(nèi)容(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史過程等)、概念(如歷史的時(shí)間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的,而且往往是一次性出現(xiàn)(如一個(gè)歷史事件的過程,教師不可能在一節(jié)課上重復(fù)講述)。聽歷史課的方法,可分為“聽”、“思”、“記”三個(gè)方面。所謂“聽”,即在聽課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,集中注意力,及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容,尤要關(guān)注要點(diǎn),把握重要之處。所謂“思”,即在聽課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考,一方面要對(duì)聽到語(yǔ)音、語(yǔ)義等進(jìn)行辨識(shí),對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng);一方面還要對(duì)信息加以篩選,以吸收有價(jià)值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”,是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。歷史課堂筆記,一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點(diǎn)等,還可對(duì)教師講述的內(nèi)容選擇記錄,尤其是一些補(bǔ)充性的內(nèi)容。筆記要整潔,以便于復(fù)習(xí)。

    3、學(xué)而時(shí)習(xí)之第三部曲──復(fù)習(xí)要及時(shí)

    “學(xué)而時(shí)習(xí)之”。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié),要達(dá)到“在腦子里翻書”的境界。一般來說,復(fù)習(xí)的類型有隨堂復(fù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等,每一種類型的復(fù)習(xí)目的、復(fù)習(xí)范圍、復(fù)習(xí)要求是不同的。復(fù)習(xí)基本的方法有整理學(xué)習(xí)筆記、編寫復(fù)習(xí)提綱、重點(diǎn)閱讀、比較相關(guān)的知識(shí)、對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類與歸納、構(gòu)建知識(shí)體系等,并與練習(xí)相結(jié)合。最好是能每星期復(fù)習(xí)一次,每個(gè)月再?gòu)?fù)習(xí)一次。復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)鍵是要反復(fù)地看書,在反復(fù)中提高。因?yàn)闅v史容易忘,今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了,所以復(fù)習(xí)歷史要注意計(jì)劃性,除了跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度外,自己還應(yīng)有自己的計(jì)劃,哪段時(shí)間復(fù)習(xí)哪段內(nèi)容,注意科學(xué)合理。

    4、及時(shí)演練第四部曲──練習(xí)再提高

    在掌握歷史知識(shí)的基礎(chǔ)上,還要提高我們的應(yīng)用能力,進(jìn)行鞏固練習(xí)。練習(xí)題分為兩類,一類是考查記憶能力的,把書背會(huì)了,就行;一類是側(cè)重于考查思維的,這一部分題目如果你沒有那個(gè)能力,書背得再多也沒用。練習(xí)對(duì)于知識(shí)的鞏固、技能的運(yùn)用等是必要的,有意義的練習(xí)實(shí)際上是一種新情境下的繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做作業(yè),也是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。要熟悉各種題型的特點(diǎn)和規(guī)則,按照要求進(jìn)行解題;要把握答題的準(zhǔn)確性和完整性。

    總之,運(yùn)用正確的方法和策略,把握好歷史的知識(shí)脈絡(luò),汲取智慧和營(yíng)養(yǎng),就能學(xué)好歷史,并用歷史知識(shí)來豐富我們的人生。

    學(xué)習(xí)歷史要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)

    1、自學(xué)環(huán)節(jié)

    ①自讀。反復(fù)閱讀新教材,了解課文大意,掌握脈絡(luò),既讀書又讀圖,將歷史人物、歷史事件落實(shí)到教材之中。

    ②思考。積極獨(dú)立思考,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    ③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標(biāo)記。

    ④補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的融匯。

    ⑤練習(xí)。尋找自學(xué)思考題答案。

    2、聽課環(huán)節(jié)

    ①全神貫注,努力排除一切干擾,做到眼、耳、手、腦多種感官并用,跟著老師的思路走。

    ②目的明確。帶著新課所要解決的問題和自學(xué)時(shí)存在的問題聽課。

    ③多思、勤問。要確立多個(gè)思維點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面去分析理解所學(xué)問題,大膽回答問題,敢于提出自己的見解。

    ④認(rèn)真讀圖表。歷史教材有很多圖表,學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求,認(rèn)真的讀,運(yùn)用圖表分析歷史人物、歷史現(xiàn)象、歷史觀點(diǎn)。獲取更多的歷史知識(shí)。

    ⑤做好課堂筆記。要聽記統(tǒng)一,有詳有略,不但要用文字記,而且要利用圖表進(jìn)行記錄。

    3、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

    ①嘗試記憶。合上課本,回憶所學(xué)內(nèi)容,如有模糊問題,翻開課本后再記憶。

    ②將知識(shí)系統(tǒng)化,要抓住中心問題,將新舊知識(shí)進(jìn)行分析比較,使之綱目清晰,條理分明。

    ③整理筆記。通過嘗試回憶,再一次閱讀課文、圖表,對(duì)筆記進(jìn)行補(bǔ)充、糾正、整理,有利于深入掌握。

    ④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖,最后合上圖表回憶,如有不太清楚的地方可閱圖表后再憶,直到清晰為止。

    ⑤及時(shí)復(fù)習(xí)。只有復(fù)習(xí)才能不遺忘,才能記得牢固。

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