首戰(zhàn)托福閱讀、聽力滿分經驗分享：聽力篇

為了幫助大家在托?？荚囍心軌蛉〉煤贸煽?，下面小編為大家整理首戰(zhàn)托福閱讀、聽力滿分經驗分享：聽力篇，供考生們參考，以下是詳細內容。

首戰(zhàn)托福閱讀、聽力滿分經驗分享：聽力篇

說實話，我完全沒想到自己第一次參加托?？荚嚲湍苣玫铰犃烷喿x的滿分，因為我完全不是牛人。下面應朋友要求說說我的托?？荚嚶犃烷喿x部分復習經驗吧，但愿對大家有所幫助。寫得比較長，希望大家有耐心看完…… 托?？荚嚶犃土暯涷灒?/p>

功底：老實說我也不太清楚我開始準備托福的時候具體水平是什么樣子的。以四六級做參考標準吧，我四六級聽力那項大概都200多分吧，具體的也記不太清楚了。只記得自己第一次做OG上那個超簡單的聽力?？碱}題的時候錯了三個。

考前水平：考前那周很穩(wěn)定的巴郎還有湯姆遜每套錯二到三個。每篇文章的聽懂率大概在90%。我記得我第一次做巴郎非常慘，大家別灰心，慢慢練會好的。

考場上的狀態(tài)：平時我練習的時候不傾向與做筆記。只有在聽到專有名詞的時候會記一下。令我很驚訝的是，上考場的時候，我筆記記的非常HIGH~筆記寫的前所未有的多。做聽力的時候我狀態(tài)非常好。感覺那個時候我已經不是在考試了，而是就真的身臨其境的在聽一個老外講課。我記下筆記是情不自禁的，就像是自己在平時上中文課的時候會記下一些老師講的內容，以幫助自己理解記憶，而不是為了聽完后選選項。很夸張的是，有一篇我聽的非常投入，以至于最后那個教授戛然而止的時候我還有些意猶未盡...不過話說回來，在面對那篇古文獻的時候，我還是很想一頭撞在電腦屏幕上，那篇真的很難。所以以后大家如果在平時練習的時候能夠出現(xiàn)我所說的那種狀態(tài)的話，你的聽力肯定就沒問題了...達到這種境界后，筆記不知道該怎么記，聽力會跑神這類問題都不是問題了，對不?

試題難度：至于真題的難度嘛，我感覺跟高分120差不多，但是真實考試語速可能會快些。巴郎的聽力選項太別扭，不太好選，而且那種框圖題很少。竊以為，湯姆孫的?？碱}真的非常不錯，跟考試很接近，不過可能稍微偏難些。

托?？荚嚶犃毩?a href='http://www.chuntang.com.cn/way/' target='_blank'>方法：

1、 單詞：想想看，如果一個人每個單詞是什么都聽不出來怎么能聽懂整個句子?所以童鞋們一定一定要在考前好好熟悉下單詞的發(fā)音。網上有專門這樣的對付聽力單詞的音頻，準備的時候好好聽聽，也跟著讀讀，日積月累水平就上了了。這樣做的一大好處就是減少你聽到單詞后的反應時間，避免那種聽到個單詞反應半天，結果老外后面說什么都沒聽到的現(xiàn)象發(fā)生。聽力水平是怎么提高的?就是從單詞開始一步一個腳印練上來的。很多人聽力不好就是因為單詞不過關。還有提醒大家不要悶頭傻練，模擬題都做完了也不見起色。沒事多分析下自己聽力差的原因，然后對癥下藥。

2、 聽抄：這個具體方法不多說了，老生長談，好多論壇上有專門介紹聽抄的帖子。所有考托福的人都聽說過聽抄，但是所有人都真的花功夫練了么?顯然不是。所以，我這里主要是好好激勵下有懶惰思想的人。沒練過聽抄的童鞋們，別給自己找什么理由了，有困難克服困難，沒條件創(chuàng)造條件也要練聽抄!如果你還是不愿意練，那就趁早別考托福了，或者直接準備報下一次吧(那種聽力功底超好的人除外)。我承認我有點危言聳聽，但這不是為了起到威懾作用么。如果你懶惰的時候，就想想我這句話吧。

我剛開始聽抄練的是三角洲，后來覺得那個簡單了就直接上巴郎了。巴郎剛開始那叫一痛苦，但是時間長了也就習慣了，也差不多沒什么問題了。大家可以根據(jù)自己水平慢慢來，關鍵是堅持。還有，還是那句話，童鞋們不要埋頭傻練，對于自己常聽錯的地方多留下心，記下來，下次就不會有問題了。比如，我當初老聽不出來s與either連讀，后來自己專門把這個發(fā)音記在本子上以后聽就得心應手了。當然也不用把聽抄一直堅持到底，感覺自己聽出率很高了，差不多了就練別的吧~我大概練了兩個星期聽抄吧，每天一篇，然后就沒練過了。

結語： 1、考試的時候關鍵是心態(tài)。一定要有信心，有殺氣。你看想當年大家水平差不多，為什么每次世界大賽都是鄧亞萍拿冠軍啊?人家就是憑的那股士氣。想成為比賽發(fā)揮型選手么?那你就要培養(yǎng)出上考場時的那種舍我其誰的霸氣。一進考場就想，不就一小托福么?看我怎么來搞定你，擺平你。然后迫不及待的撲到桌子上開始信心滿滿的答題。口語聲音洪亮，有板有眼，先甭管說的好不好，先在氣勢上給那幫老美考官一個下馬威。當然您考試的時候別自信過了，腿一邊狂抖一遍答題。信心+謹慎=高分嘛~

2、機經問題：如果你非常依賴機經，那說明你實力有問題。聽力閱讀機經別看了，有那功夫還不如用來提高實力呢。你怎么知道那些提供機經的人就100%聽懂聽力，看懂文章了?萬一他們是菜鳥，給你提供的機經都是有誤的呢?機經要是準確的還好，萬一有出入，你考場上一受誤導，一看是機經再一放松，你不就掛了...當然，口語一二題和獨立作文作文機經非常有價值，一定一定要看!!!

3、做個聰明的準備者：多分析下自己的弱項，弱哪補哪。這樣才最有效率。別太盲目的一看個帖子讓你干什么你就干什么。也別盲目的天天只知道一遍一遍的做?？碱}。多給自己設計些有針對性的專項訓練。做題不是目的，提高實力才是目的。其實這道理適用于任何考試。

4、別被考試嚇到，要保持信心，別灰心。好好堅持吧，等考完寄托后你會發(fā)現(xiàn)自己除了收獲成績外還有其他很多回報。也許在這個過程中，你的愛情沒了，你和朋友疏遠了，你因為天天坐在自習教室嚴重發(fā)福了。但是，當你走過寄托路后，你就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不怕了。你可以挺著腰板說，我紅包都搞定了，我還怕什么?不是每個人都能堅持下來的，你有挺直腰板的那一天么?說實話，考完這兩門語言考試后，我自信了很多。最后，祝大家都有好成績

托福聽力解析：閱讀和聽力相輔相成

自從2006年9月15日的新托福網考第一次開考至今，新托福考試帶給了考生們無盡的感慨。它對傳統(tǒng)語言測試形式的挑戰(zhàn)更是值得我們思考和領悟。就新托福聽力而言，新托福取消了預覽題目這一環(huán)節(jié)，加大了聽力材料的密度和長度，不在局限于檢測細節(jié)內容，而是多角度考察學生的理解。這三項突出的變化不僅加大了考試的難度，也旨在傳遞給眾多考生們一個啟示：聽力不能單純地依賴于“應試技巧”，全方面的提高自身聽力素質是贏得高分的基石。下面，我們將把這一“啟示”具體化，從三個角度來談一談考生們應該如何應對這項考試的聽力部分。

一、 熟悉美式發(fā)音的特點，糾正自身發(fā)音。

充分熟悉美音的特點，把握住美音和其它主流發(fā)音的典型差異是攻克托福聽力的一個重要因素和關鍵前提。試想如果一個考生習慣于英式發(fā)音，很少接觸美式發(fā)音的聽力材料，那么在應對托福考試時將有很大的不適應感，也會由于一些發(fā)音的不同而造成理解的障礙，例如：schedule(英式發(fā)音)(美式發(fā)音)，bath(英式發(fā)音)(美式發(fā)音)。

除了所給出的例子，新托福聽力中還有很多存在英美音差異的單詞，對于這些單詞的發(fā)音特點是否熟悉一定程度上決定了聽力理解的過程是否順暢。除此之外，導致聽力過程中出現(xiàn)問題的另一個普遍存在的現(xiàn)象是很多學生自身的單詞發(fā)音不正確或不準確，因此朗閣海外考試研究中心建議考生在練習聽力的過程中，可以使用跟讀，模仿來熟悉新托福聽力中的實際美式發(fā)音，同時修正自身的發(fā)音，進而避免在實際考試時由于語音問題而造成的失分。事實上，語音的改善和提高不僅益于聽力測試，對于口語也有很大的好處，可謂“一石二鳥”。

二、 閱讀和聽力相輔相成。

新托福聽力完全圍繞學術場景展開，在每次測試的4到6個LECTURE中，檢測內容含蓋了四個大方面(Arts, Life Science, Physical Science, Social Science)的近50個TOPICS， 如cave/rock art, fish and other aquatic organisms等。由此可見，如果考生對考察點的背景知識了解很少，對和背景知識相關的學術詞匯了解很少，聽力過程中將會出現(xiàn)很大的理解障礙。例如下面這段聽力材料：

There have been several influential studies in pain management. Some of the most interesting of these study endorphins, the body’s own natural painkillers. For example, we now know that exercise stimulates the production of endorphins. Lack of exercise, on the other hand, not only shuts down endorphin production, but can also lead to muscle deterioration. This is why you see a lot of pain specialists prescribing exercise for patients with chronic pain. Another interesting area involves the power of the placebo effect. We’ve known for some time that a sugar pill or other inactive placebo can sometimes make a sick person feel better. Somehow, the power of suggestion….of faith in the doctor, or the drug…will start a process of healing. We now think a neurochemical component—what may actually happen is the placebo effect allows some people to sort of tap into the supply6 of endorphins in their own brains.

托福當場出閱讀和聽力分數(shù)，如何提前知道總分

在大陸取消2月托福雅思考試后，從2月15日開始，托?？荚囉殖鲂聞幼鳎嚎忌梢粤⒖炭吹阶约核目浦械膬煽瞥煽?閱讀和聽力)，而不像之前，需要等到6天之后。

由于大陸托?？荚嚾∠瑳]有人知道現(xiàn)場真實情況。

好在北京新東方有一個學生(1對1托管班)，去吉隆坡參加了在2月15日的這場考試?？荚嚱Y束后，我們和他取得了聯(lián)系，獲得了第一手信息。

結合之前的經驗，對同學們關心的問題，解答如下：

1. 什么時候看到閱讀和聽力的分數(shù)?

在最后一個部分(獨立寫作)計時結束后，在確認提交還是取消此次成績的界面前，會出現(xiàn)閱讀和聽力分數(shù)。

看到分數(shù)后，再選擇是否取消這次成績。

2. 是否可以選擇不看閱讀和聽力的分數(shù)?(這確實是一個同學提出的問題)

不可以，出分的界面是自動出現(xiàn)的(除非你閉眼)。

3. 剩下兩科口語和寫作，成績什么時候出?

和之前一樣，6天之后。

4. 考完之后，登錄查分網站，能查到剛才的閱讀和聽力分數(shù)嗎?

看不到已出的閱讀和聽力分數(shù)(已驗證)。

5. 那最后的分數(shù)還會變化嗎?

官的說法是，不會。

我個人感覺也不會，因為這個設計的目的是，要考生根據(jù)已出的成績判斷是提交還是取消成績，那么，如果這個成績不是最終的，這個設計就失去了意義。

6. 當場出分背后的算分方法是什么?

沒有得到官方的說法。

根據(jù)我們的經驗，應該是提前給每篇閱讀或聽力一個算分表，這樣才能直接出分。

因為是事先確定的算分表，因此不會受這場考生情況的干擾。

《官方指南》上的每套題目，都有一個單獨的算分表，做完題目之后，自己立刻可以計算分數(shù)，和這個原理相同。

7. 算分表怎么計算出來的?

根據(jù)之前考生做這篇文章或聽力的數(shù)據(jù)。

如果之前考生的數(shù)據(jù)顯示，這套題目偏難，那么算分表就松一些，反之，就嚴格一些。聽起來很熟悉?對，和SAT的curve一個道理。

8. 知道閱讀和聽力的分數(shù)有什么意義?

可以推算出總分。

我們用過去半年、3000多個學生的實考分數(shù)，做了一個簡單的回歸。

X軸是閱讀和聽力分數(shù)之和，Y軸是總分，中間那條紅線是最佳擬合線，顯然，相關性非常顯著，R2=0.944。

(感謝周杰瑞老師的數(shù)據(jù)分析)

有一個參考的公式：閱讀聽力總分_.5+22=總分。

比如，閱讀聽力總和是50分，那么大概率總分是97分(注意，這是一個大概率分數(shù)，當然存在個體的差異或極端情況)。

9. 如果覺得結果不好，需要取消嗎?

沒必要。畢竟還可以看看口語和寫作的分數(shù)。

10. 考試接連取消，我該怎么辦?

從目前的信息來看，5月是安全的。

高中生比較麻煩。先說5月：得避過5月2日的SAT，5月第一周和第二周的AP，再考慮留出基本的備考時間，因此，如果5月考，就5月30日(當然，前后可以靈活調整)。再說6月：避過6月6日的SAT(美國場)或SATII考試，6月底的合格性考試和7月初的期末，再留出備考時間，因此，如果是6月考，就6月20日。(感謝高文成、劉娟老師的講座資料)。

大學生簡單些，直接推后到5月即可。

5月，包括后面的月份，一定會加場。不用擔心報不上。

雖然我們受到一些干擾，但和神州大地正在上演的偉大正劇相比，似乎又不值一提。

托福官方真題Official閱讀題型難度頻率解析(原TPO)

細節(jié)題、推論題和詞匯題出現(xiàn)頻率較高，作為主流考察題型，對于學員所認知的詞句有較深的考察。特別是推論題還是把考察難度不僅僅局限于了字面的含義里面，把考點拉伸到了言下之意的理解，更是對于學員詞句能力的深度考察。而且頻率很高。詞匯題和細節(jié)題相對還是考察字面意思，畢竟托?？疾斓恼Z言能力還是高于我們整體大學的教學質量和要求的。

句子簡化題和文本插入題頻率大概每篇各1題而已，并且句子簡化題就單純是找一個和原文中句子同意改寫的選項，故僅僅考察了句子的解析能力，而這本身就是非?；镜哪芰?，盡管偶爾出現(xiàn)難度較高的待匹配原文，但是也是程度可控制的。文本插入題的難度自然是高于句子簡化題的，倒不是因為本身的句子很難，而是考試形式在我們的母語語文考試中并無任何對應，考生普遍在轉換思路層面上顯得非常被動。因此，大部分該類題的錯誤都來自于思路的轉換層面。

修辭目的題跟推論題同屬于考察言下之意的題型，就是答案不來自于題干定位的原文句的直接翻譯，而要在問題的方向上進行邏輯加工。

最難的還是小結題和圖表題，相對于其他題目來說，不論是簡單的字面翻譯還是需要進行一步推理的考察言下之意的題型。這兩道題，都不是單單通過題干的定位句就可以分析得出的。反而是需要針對全文進行一個整合理解。在處理步驟上是需要跟隨老師學習才能熟練的。因為，如果單純的把這個全文閱讀下來，這個時間，按照托福實際考試時間是肯定不夠的。所以，需要把這個全篇的理解整合到之前的題目一起，進行流程的優(yōu)化。

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