選擇正確雅思閱讀做題步驟，助你提高做題效率
在進(jìn)行雅思閱讀的解題時，怎樣依據(jù)正確的答題順序進(jìn)行做題以便提高閱讀的做題速度。雅思閱讀有3篇文章40幾道題，而且題型多變，常見的雅思閱讀題型有10多種。在短短的答題時間內(nèi)，如果能夠掌握正確的答題步驟，你的閱讀做題效率提高將會大大提高。
選擇正確雅思閱讀做題步驟，助你提高做題效率
選擇正確閱讀法，提高雅思閱讀速度
第一：選擇科學(xué)的閱讀方法
其實雅思的閱讀量是非常大的，一般的對于中國考生來說根本無法把文章全部讀完，于是合理的“跳讀”和“略讀”就成了考試時無法取代的閱讀方法。因為這樣能夠節(jié)省很多做題時間，如果你想像練習(xí)時的精讀一樣，那么你是根本不可能完成整個雅思閱讀考試。那么在你們選擇雅思閱讀答題順序中跳讀和略讀就要注意一些閱讀的細(xì)節(jié)：
1.讀完題目再做題，如果題目的話過度可以先讀前幾題，然后再帶著問題進(jìn)行第二次閱讀，這樣將會變得更加的有目的性，哪怕遇到重點信息也不至于漏掉，以至于能夠反復(fù)回文定位。
2.仔細(xì)分析文章首尾段或者各個段落的首句的意思，理解大意。這樣你們將會對文章內(nèi)容有個大致的了解，打個比方這篇文章講的是生物化學(xué)，或者是環(huán)境計劃護還是宇宙探索。一定要搞清楚文章的主題和作者想表達(dá)的內(nèi)容。
3.標(biāo)記定位詞的重要性。所謂定位詞，顧名思義就是一個可以根據(jù)題干回原文定位，并且能夠為你找到出處的詞，這樣能夠幫助你做到快速鎖定答案解題。其實也就是我們所說的關(guān)鍵詞。這也是為你能夠節(jié)省閱讀時間的一種科學(xué)的雅思閱讀答題順序。
第二：仔細(xì)閱讀題干，開始作答
上述內(nèi)容基本已經(jīng)幫助我們完成了對文章的理解和重要信息的定位。那么接下來自然就是開始我們答題的步驟。此時需要做一點就是仔細(xì)閱讀題干，然后將每一個問題(或選項)定位到文章中具體的某個段落甚至具體的句子。
1. 我們根據(jù)題型特點。可以先去選擇簡單，或是那些已經(jīng)基本能夠確定答案的題目，或者還有一些自己比較擅長的題型先作答。對于那些比較難的可以放在后面做仔細(xì)分析，以免導(dǎo)致后簡單題失分。
2. 要按照題目順序做題。雅思閱讀的出題規(guī)律其實是很特別的，通?？梢詭椭蠹易鲱}，即一般情況下它們也都是按照文章的段落和內(nèi)容順序進(jìn)行題目的設(shè)置，所以第二題的答案往往就會在題答案內(nèi)容之后。
3. 可以根據(jù)自己對文章的理解進(jìn)行答題。如果時間充足的話建議考生看完題后先不看選項，可以先根據(jù)自己對文章的了解找到答案，然后再去跟那些選項做比較，以便能夠找出正確答案。
雅思閱讀的推薦答題順序
除去時間掌控之外，考生們在考場上還要注意的是考試的題型安排。正確的做題順序可以幫助考生更加有效的完成題目。為了讓同學(xué)們在雅思閱讀考試中更胸有成竹，為大家整理收集雅思閱讀的正確答題順序，希望以下內(nèi)容可以為你的雅思閱讀備考提供幫助。
雅思暈文章的長度是1500到3000詞左右，并且有越來越長的趨勢，三篇文章每一篇的題目數(shù)量是15道左右，一共40道題目，考生需要在規(guī)定的時間內(nèi)解答題目。
除去時間掌控之外，考生們在考場上還要注意的是考試的題型安排。正確的做題順序可以幫助考生更加有效的完成題目。
雅思閱讀考試分為十大題型：
Multiple Choice;
Short-answer questions;
Sentence Completion;
Notes, Summary or Table/Flow-chart Completion;
Labelling a Diagram;
Headings;
Locating Information;
Identification of Writer’s Views/Claims or of Information in a Text;
Classification;Matching
這些題型絕大多數(shù)題目是細(xì)節(jié)型的題。
想要拿到雅思閱讀高分，考生所要做的一個重要的保證就是盡量答完所有的題目，因為雅思閱讀考試題目的分值是一樣的，所以建議考生從自己決定比較容易的入手。
一般來說，建議考生按照從大意題到細(xì)節(jié)題的做題順序完成整篇試題。
也就是說，在考試過程中，如果考生遇到“Headings”這種標(biāo)準(zhǔn)的大意題，是需要最先完成的。
而其他細(xì)節(jié)題在考生對于文章大意有所了解的前提下去完成會很容易定位。
在此需要特別說明的是最近很流行的細(xì)節(jié)配對題，一般建議考生安排在其他題目完成之后再去完成，這樣考生對于文章的結(jié)構(gòu)和各段的大意都有比較清晰的了解，在這個基礎(chǔ)上再去完成細(xì)節(jié)配對題會節(jié)約很多定位的時間，而且正確率也會有所提升。
雅思閱讀考前復(fù)習(xí)不可忽視的三種細(xì)節(jié)
IELTS閱讀考試考前三月的試前準(zhǔn)備
一、從單詞、句子入手
為了從根本上提高閱讀的成績，必須盡量每天安排一定的時間，比如說每天半小時左右，根據(jù)自身英文情況制定一個學(xué)習(xí)計劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地準(zhǔn)備單詞、訓(xùn)練對句子和段落的理解力，并且要持之以恒。
IELTS閱讀的文章信息量大，對考生們的詞匯籌備是一個極大的挑戰(zhàn)。雅思詞匯的準(zhǔn)備可以以我國大學(xué)英語四、六級詞匯為基本，加上1000左右常見的考試詞匯，7000個左右的詞匯量才能保障考生們完成快速閱讀。
考生們要學(xué)會在文章當(dāng)中記單詞，如脫離語言環(huán)境，孤立地背詞匯，就很容易把單詞的意義遺忘或混淆。好的方法是：每天背一定量生詞，并把它們制成小卡片，隨時隨地拿出來，見縫插針地背誦，不斷重復(fù)、不斷補充，就像“滾雪球”一樣，力求在短期內(nèi)迅速擴大詞匯量。重復(fù)是記憶之母!
對句子的理解，考生們應(yīng)學(xué)會從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手，對并列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句要有充分的了解，注意人稱、時態(tài)和語態(tài)在句子中的變化，并結(jié)合句子上下文，以便正確地掌握其要表達(dá)的意思。還可以逐漸培養(yǎng)自己將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。
二、加大閱讀的廣度
IELTS考試G類的閱讀中前兩部分通常是實用性強的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實際生活，但對我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言會很陌生。這就要求考生們爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，如TIME、READER’S DIGEST等,尤其注意其中的各種各樣的廣告。并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。
A類閱讀主要是關(guān)于歷史中的重要人物、事件和發(fā)明和科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)科最新動向、地理現(xiàn)象以及社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟類和科學(xué)類的知名報紙、雜志或各政府、組織的研究報告。如：NEW SCIENTIST、 FINANCIAL TIMES、 THE ECONOMIST、POPULAR SCIENCE、NATIONAL GEOGRAPHIC、SCIENTIFIC AMERICAN 等。這些刊物在國內(nèi)雖然不易看到，但考生們可以通過INTERNET在網(wǎng)上進(jìn)行閱讀，以熟悉它們的文風(fēng)、常用的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。
三、提高閱讀的速度
提高英語閱讀的速度，靠的不是一日之功，通常需要相當(dāng)長一段時間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但過，加強英文基礎(chǔ)訓(xùn)練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習(xí)慣，都會有助于考生們閱讀文章是加快速度。
IELTS考試的閱讀部分，無論是A類還是G類都是同時測試考生的閱讀速度和理解的精確度，考生們既不能為了在1小時的時間內(nèi)答完考題而單一求快，也不能為了答題的準(zhǔn)確性高而不得不放棄回答一些問題。
英語閱讀的速度可以通過加強自己快速閱讀的能力來提高?？焖匍喿x就是用掃描文章的方法對其結(jié)構(gòu)有大致的了解，并把握其主旨。同時，在重點句子和詞匯上做出標(biāo)記。這種方法對閱讀考試幫助極大，平時可多加練習(xí)?？忌鷤儜?yīng)鄙棄逐詞閱讀的陋習(xí)，逐詞閱讀不但速度太慢，而且容易引起誤解。而學(xué)會詞匯組合閱讀，如：
Chinese authorities devised an ambitious plan to save the giant panda from the ravages of deforestation last year.
1.Chinese authorities have devised an ambitious plan …(WHO and WHAT)
2.…give the giant panda (Give WHO)
3.…from the ravages of deforestation (From WHAT)
4.…last year (WHEN)
在閱讀上面句子時應(yīng)迅速聯(lián)想到可能就該句所提問題。如：WHO、WHAT、WHEN等。
另外，為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不能邊看邊用嘴跟著讀，眼、嘴并用必會降低讀速;一旦發(fā)現(xiàn)生詞(這種情況絕大多數(shù)考生都肯定要遇到)，先不要緊張，要通過英語構(gòu)詞法(前綴、詞根和后綴)來分析推測詞義，或結(jié)合上下文、前后詞語去猜測，如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個詞對整個句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的，實際上這對你理解作者的意圖已足夠了，實在不行就做上記號，將來看一看是否影響答題，如無影響就堅決忽略，切記不要戀戰(zhàn)。
雅思閱讀考前一周如何保持節(jié)奏和速度
同學(xué)：距離考試還有一個星期，我該怎樣保證做雅思閱讀的水平不會下降?每天做一套題目還是只精做一篇?
答：距離考試還有一個星期，強烈建議每天一小時做一套?？碱}來保證做雅思閱讀的節(jié)奏和速度，這也是很多考生自認(rèn)為閱讀是自己的強項而忽視的練習(xí)。
童鞋：離考試只剩三天了，雅思閱讀還想提高的話要看些什么，謝謝老師。
老師：3天時間不可能提高和改變你的閱讀水平，重要的是在考試中把自己的水平發(fā)揮到極致。如果只剩下3天時間，建議你把劍橋做錯的題目都復(fù)習(xí)一遍。
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