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    《草船借箭》400字讀后感小學作文

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    《草船借箭》400字讀后感小學作文十篇

    《三國演義》被多次翻拍過,特別是央視版的作品,演技極其精湛。小編為大家?guī)韼灼度龂萘x》讀后感供大家閱讀。下面是小編為大家?guī)淼摹恫荽杓?00字讀后感小學作文,希望大家能夠喜歡!

    《草船借箭》400字讀后感小學作文

    《三國演義》讀后感1

    話說諸葛亮屹立江邊,正思考著,沒想到突聞大都督周瑜的召喚,于是前去聽話,周瑜說軍中缺箭,想讓諸葛亮負責造箭,限期十天造出十萬支來,讀后感.諸葛亮略一思忖“原來意欲借機殺我!”于是張口邊說“只需三天,并可立下軍令狀!”周瑜一聽,如此甚好,變取來筆墨紙硯,當場簽字畫押。

    事后魯肅去找諸葛亮,怪他不自量力,準備放他逃跑,諸葛亮說只需借我二十只草船,按我得到要求布置即可。

    第三天夜晚,諸葛亮帶上魯肅和一般士兵劃船去往曹軍營寨,大張旗鼓吶喊造勢,曹操以為敵軍來犯,限于江上霧氣太大,就命人射箭御敵,直到清晨方知中計,后悔不已!

    諸葛亮回到吳地,周瑜前來檢查,發(fā)現諸葛亮有如此神鬼莫測之能,心理暗暗生氣“既生瑜,何生亮!”

    這個故事告訴我們:遇到危機時,應該靈活應變,不能困在危機中不能自拔,很多時候,你只要肯動腦筋,就會出現一些奇跡,當然了,諸葛亮用他的學識和智慧解決問題,這是我們應該學習的地方,更明白了知識的力量。

    草船借箭的故事讀后感心得體會:出自小說《三國演義》的經典故事,給我?guī)淼氖呛芏鄦l(fā)性的思考,我們在生活中遇到困難,也應該學習諸葛亮,用知識武裝自己,成功化解危機。

    《三國演義》讀后感2

    周瑜妒忌諸葛亮的才干。

    一次,周瑜借討論軍事來陷害諸葛亮,讓他十天造十萬支箭??墒侵T葛亮說要三天造成,并立下軍令狀。周瑜以為諸葛亮上了當,心里暗暗自喜。

    周瑜派魯肅去打聽情況,諸葛亮讓魯肅替他準備二十條船,每條船上三十名軍士,還有二十個草把子排在船的兩邊,并用青布幔子遮起來,不讓魯肅告訴周瑜知道。

    第一、第二天,諸葛亮沒什么動靜,第三天四更,諸葛亮帶上魯肅去取箭,他把二十條船連成一排,朝曹營開去。

    到 了曹營的水寨,諸葛亮命令把船頭朝東,船尾朝西,一字排開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操見對手突然來襲,他看不清虛實,只讓弓(弩)手朝 船上射箭。一萬多名弓(弩)手 一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過了,船頭朝西,船尾朝東,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹營水寨受箭。

    天漸漸亮了,霧還沒有散開。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是追也來不及了。

    船靠岸時,五百個軍士正好到江邊搬箭。每條船有五六千只箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經過。周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

    《三國演義》讀后感3

    讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力,我們在遇到事情時,往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應對,那么,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?

    答案就是讀書!諸葛亮博覽群書,因此知識淵博,這才懂得了天文地理,然后又知道心理學方面的知識,了解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿然出動,讀后感.只會射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實現目的,但是諸葛亮就做到了??梢?,我們在讀書的時候,一定要分析書中給我們帶來的啟發(fā)和深意,不能一味地讀死書,成為一個書呆子,要能夠應用,這才是讀書帶來的價值,也就是實踐出真知。

    在草船借箭這個故事中,我對魯肅這個人還是很佩服的,他為了孫劉聯盟的共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質,使得諸葛亮在后來的借東風中發(fā)揮了至關重要的作用,讓孫劉聯盟能夠大敗曹操。

    讀過這個故事,我懂得了要做一個誠實的人,方能有誠實可靠的朋友;也懂得了要多讀書,學習知識,讓淵博的學識成為武裝自己的最好武器。

    《三國演義》讀后感4

    我最喜歡里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓弩手放箭,一時間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計,再要追時,可諸葛亮的船順風順水,怎么追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計,使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強了。

    我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

    要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人,從小就應該不知疲倦,勤奮好學。

    《三國演義》讀后感5

    《草船借箭》這篇課文是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。學習了這篇課文后,感想頗多。

    故事中的周瑜心胸狹窄,他見諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來,周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

    讀到這里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對,但他總是那么從容鎮(zhèn)定,總是那么寬宏大量??上В诂F實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧,有的同學學習成績好,有些同學就心懷嫉妒,他們不但不努力去學習,還在背地里說長道短,甚至還要說些人家的壞話,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學去斤斤計較,得理不饒人,非要弄個我是你非不可。

    我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。

    《三國演義》讀后感6

    周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

    有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,用三天造十萬支箭來為難諸葛亮,諸葛亮答應了周瑜的要求,并立下了軍令狀。周瑜請魯肅去探聽消息,魯肅見了諸葛亮,諸葛亮向魯肅借20條船,每條船上三十名軍士,船用青布幔子遮起來,并在船的兩邊排一千個草把子,還讓他不要告訴周瑜,魯肅答應了。

    前兩天,不見諸葛亮有什么動靜,直到第三天四更時,諸葛亮請魯肅和他一起去取箭。這是,江上大霧漫天,船靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺弄,還叫軍士們擂鼓吶喊。

    曹軍聽到鼓聲和吶喊聲,不敢輕舉妄動,只叫弓弩手朝他們射箭。不一會兒,船的一邊插滿了剪,諸葛亮又下令調轉船頭,逼近曹軍水寨受箭。

    天漸漸亮了,諸葛亮叫插滿了箭的船駛回南岸。

    諸葛亮如期交貨,周瑜聽了借箭的經過后自嘆不如。

    《三國演義》讀后感7

    周瑜妒忌諸葛亮的才華,總是千方百計陷害諸葛亮,于是他就讓諸葛亮在三天之內,吧十萬之箭造好,并立下軍令狀,三天造不好,必須重罰,諸葛亮爽快的答應了。

    周瑜見諸葛亮只用三天就造好這十萬支箭,很是懷疑,便讓魯肅去打聽打聽。

    諸葛亮要在三天之內造好十萬之箭,得請魯肅幫忙,諸葛亮向魯肅借了二十艘快船,兩旁布滿了青布幔子和草把子,吩咐好將士,而且不讓周瑜知道。

    到了第三天,大霧漫天,長江之中,對面看不見人影,諸葛亮請魯肅一齊去取箭,諸葛亮命令將士把船頭朝西,船尾朝東,并擂鼓吶喊,只可惜曹操疑心太重,便吩咐手下射箭攻擊,不一會兒的功夫,箭像下雨一樣飛向草把子,船就像刺猬一般,于是他們滿載而歸,魯肅對孔明佩服的五體投地。

    周瑜知道了借箭的經過,覺得自己真的比不上諸葛亮的神機妙算啊!

    《三國演義》讀后感8

    周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想讓他在三天內造出十萬支箭,并讓他立下軍令狀。

    諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他就二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。

    魯肅回去之后,按照諸葛亮的話準備起來。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜,直到第三天四更的時候,大霧漫天,江上對面看不見對面,諸葛亮密集魯肅讓士兵到船上來,然他去取箭。他們靠近曹操的水寨,并把船排成一排,諸葛亮讓士兵擂鼓吶喊,曹操聽見了讓弓弩手朝他們射箭,一面的草把子上插滿了箭,諸葛亮下令把船掉過來船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭兩邊的草把子上都插滿了箭,諸葛亮讓士兵高呼:“謝謝曹丞相的箭”,于是諸葛亮讓他們順風回去了。

    魯肅把借箭的事告訴了周瑜,周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

    《三國演義》讀后感9

    周瑜很妒忌諸葛亮的才干,很想陷害他。

    于是有一天,要求他在十天之內造十萬支箭,諸葛亮雖知這是周瑜的詭計,但還答應,并立下軍令狀,三天內完成任務,不然甘受懲罰?!≈荑そ恤斆C去探聽探聽諸葛亮怎么做,諸葛亮讓魯肅幫忙,借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個草把子,諸葛亮還叫魯肅保密。魯肅答應了。第三天天還沒亮,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字擺開,一邊擂鼓,一邊吶喊。曹操果真中計,以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動,慌亂之中只叫弓弩手放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。于是,船順風順水,諸葛亮借箭——滿載而歸。

    當魯肅告訴周瑜借箭的經過,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

    《三國演義》讀后感10

    周瑜嫉妒諸葛亮的才干。

    一天,周瑜假意請諸葛亮商議軍事,用三天造十萬支箭來刁難諸葛亮,并讓他當面立下軍令狀。周瑜還要魯肅去探聽消息。

    諸葛亮向魯肅借了20條船,船用青布幔子遮這起來,要1000草把子。并強烈要求魯肅不能讓給周瑜知道,魯肅答應了諸葛亮。

    第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜,直到第三天四更的時候,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里去取箭。

    這時候大霧漫天,什么都看不清。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操聽見了,起了疑心,下令讓弓弩手朝他們的船射箭,不讓他們進前。曹操還調來了6000名弓弩手。諸葛亮又下令把船調過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

    天亮了,諸葛亮叫20條船駛回南岸。

    周瑜聽了諸葛亮借箭的經過自嘆不如。

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