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    伊索寓言讀后感精選匯總

    時(shí)間: 惠怡20 分享

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面小編給大家介紹關(guān)于伊索寓言讀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

    伊索寓言讀后感1

    我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說(shuō)故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

    作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

    其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)?

    《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

    在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

    《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

    伊索寓言讀后感2

    今天我讀了《伊索寓言》,從這本書中,我懂得了許多道理,其中,讓我記憶深刻的一則寓言是:狐貍和獅子。

    這則寓言講述的是:狐貍聽(tīng)聞獅子的威名,卻從未見(jiàn)過(guò)獅子。充滿好奇心的狐貍終于打聽(tīng)到獅子的住處。第一次見(jiàn)到獅子時(shí),聽(tīng)見(jiàn)獅子的咆哮聲,狐貍嚇壞了,拔腿就跑。不過(guò),過(guò)了幾天,狐貍還是想再見(jiàn)一次獅子,就壯著膽子去見(jiàn)了獅子第二面,第二次見(jiàn)到獅子的時(shí)候,狐貍還是有些怕獅子,不過(guò)沒(méi)有第一次見(jiàn)到獅子的那個(gè)時(shí)候那么怕了,聽(tīng)見(jiàn)獅子的吼聲也稍微順耳了一些。過(guò)了幾天,狐貍偶然又跟獅子碰面了,說(shuō)了幾句話以后,接著居然興奮地聊起天來(lái)了。從此以后狐貍再也不怕獅子了。

    這則寓言說(shuō)明了對(duì)于一些陌生的人和事,可能會(huì)產(chǎn)生畏懼感,但是一旦我們熟悉以后,這種畏懼感就會(huì)減輕直到?jīng)]有了。

    其實(shí)我們的生活和這則寓言一樣,你在一些陌生人或物的面前,會(huì)有幾分畏懼感,只要你肯去接納新鮮的人和物,慢慢熟悉這些以后,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它(他)們并不可怕,只是一開(kāi)始克服不了心中的恐懼感罷了。

    伊索寓言讀后感3

    此處填寫內(nèi)容我讀的書很多,讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。 《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容,書中的人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅?!?這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。 在我以前的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想! 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅! 《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)完美的初中生,實(shí)現(xiàn)新的自我超越。

    伊索寓言讀后感4

    《伊索寓言》這本書,我很小時(shí)就看過(guò)了,一點(diǎn)都不深,只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來(lái)重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

    這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

    那么多故事,令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo),決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì),選出最美麗的鳥(niǎo)兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥(niǎo)兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),烏鴉也不例外??墒?,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)時(shí),所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

    看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

    這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

    伊索寓言讀后感5

    假期里,姐姐給了我一本書,這本書是《伊索寓言》。

    《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘,它是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過(guò)兩千多年時(shí)間的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

    這本書的作者是伊索,他是一位傳說(shuō)中的人物,生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來(lái)人們根據(jù)他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說(shuō),編成了《伊索寓言》。

    這本書,相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法:“它是一個(gè)大大的百寶袋,裝著許許多多的道理,需要人們?nèi)ニ伎?,領(lǐng)悟。一開(kāi)始,我也是這么認(rèn)為的,但后來(lái)我改變了這個(gè)看法,有了不同的理解:伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng),形象,是因?yàn)樗陀龅竭^(guò)這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來(lái)的。而是要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考,深入的了解。

    從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作:要寫真事,可以先參考作文書,在吸取作文中的好詞佳句,恰當(dāng)在自己的寫作過(guò)程中貫通過(guò)去。讓自己的作問(wèn)給予讀者一些流連忘返的感覺(jué)。既然這本書里有這么多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了,說(shuō)不定就會(huì)想起這些故事里的方法,怎樣去對(duì)待,去面對(duì),去用什么樣的精神。這么多的道理,它當(dāng)然是來(lái)教育人的:不要忘恩負(fù)義,得寸進(jìn)尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來(lái)看看這本書吧!

    我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會(huì)有收獲,收獲可大可小,不要放棄,相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!

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