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    關(guān)于《三毛》讀后感600字7篇

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    關(guān)于《三毛》讀后感600字7篇

      世界里有一個可憐、路見不平,拔刀相助的小男孩,他是誰呢?哈哈,不知道了吧,他就是三毛。下面是小編為大家收集關(guān)于《三毛》讀后感600字7篇,歡迎借鑒參考。

      《三毛》讀后感600字篇1

      每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。——三毛

      窗外,飛雪滿天。呼出的熱氣凝成一個個小水珠,吸覆在玻璃上,眼前渲染開來,朦朧中,有一抹紅。那是一株孤傲的紅梅正迎著風雪凜然綻放。手捧卷,淡淡言:“一代才女百年等,紅塵阡陌終一夢。”

      在這本書中,向我介紹了一位曠世才女的一生。其中三毛與荷西的故事最令人感動。三毛年輕時遠離家鄉(xiāng),在外漂流。這其中,有無數(shù)西方男子追求她,可三毛都一一拒絕了。為了荷西,三毛在生活條件艱苦,生活水平落后的撒哈拉,陪同荷西過上了長達六年的生活。以至于后來荷西在一次潛水過程中意外喪命,三毛依然不離不棄,多次用自己的性命換一家人的團聚。盡管三毛已向父母表明以后不會再有自己的想法??蓙G了靈魂的人終是落紅成泥……

      三毛對自己的追求可謂是堅持懈,而且目標專一,從不三天打魚、兩天曬網(wǎng),也不像雨水一樣目標零散??磥?,只有堅持不懈加上目標專一,才能取得成功!

      我不禁想起了《滴水穿石的啟示》這一文,想起了李時珍、愛迪士、齊白石……的確,“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”,只有這樣,成功才會在下一個拐彎口處等你!

      思緒又回想起自己第一次書法考級的前幾天,畢竟是第一次,一定得開門紅!可我卻總是寫不出那份神韻,于是,我一個字一個字地單獨練,直到寫好為止,一練就是半天……

      目光回到窗外,那風雪中的一抹紅十分顯眼。其實梅亦是如此,目標專一,不與其它花爭奇斗艷,只為人綻放光彩,吐露芬芳;堅持不懈,陪伴我們度過整整一個寒冷的冬天。

      讓我們大家都如三毛一樣,如紅梅一般,不畏風雪,傲然綻放于風雪之中!

      《三毛》讀后感600字篇2

      今天我讀了《三毛流浪記》后,讓我發(fā)出了許多的感嘆。

      《三毛流浪記》這本書,讓我體會到,三毛這么小的一個孩子在舊社會很不容易,他到處流浪,沒有固定的住所,沒有爸爸媽媽的關(guān)心,疼愛,他把垃圾車想象成溫暖柔軟的床,把垃圾廠里丟棄的廢舊報紙當成暖和的被子,把溫和的太陽當成爸爸溫暖的手,把純潔的月亮當成媽媽看著他的目光,想象著美好的一切,積極向上,開心快樂的來度過每一天。想想我自己,離開爸爸媽媽一天都感覺內(nèi)心害怕,孤單,從起床穿衣到上學讀書再到回家作業(yè),事事都要媽媽替我操心勞累,可三毛沒有這一切,卻一個人堅強的生活,我要向他學習。

      當三毛來到烤鴨店前,因為沒有錢,只能看著,吃不到,看到直流口水,他頑皮的擦掉,開心的走開了;他餓了,就把腰帶扎得緊些再緊些;有時候他還被富人的孩子欺負,他把這些當成小孩之間的友誼,三毛沒有錢買果汁,他就把橘子泡在水里喝,他感覺這就是世界上最甜、最好喝的果汁。三毛嘗盡了我們無法想象的痛苦,如果讓我過那樣的生活,估計我連一天都會受不了的。

      這讓我想起我們現(xiàn)在社會主義新生活,有千種萬種食品品嘗,想吃什么,就吃什么,爸爸媽媽還會換很多花樣來給我吃,各式品牌名牌服裝穿著,經(jīng)常穿著新衣服,如果有人欺負,絕對要給以還擊,不懂得謙讓寬容別人,不愁任何吃穿,過著無憂無慮的生活,每天享受著爸爸媽媽的寵愛,真是幸福啊!

      想想有時候,明明家里已經(jīng)燒好了飯菜,可還是要去外面飯店吃,造成了極大的浪費,如果換做三毛,他決對不會這樣做,他得多珍惜啊!和三毛比一比,我真是害羞。

      如果回到三毛的那個社會,假如我是有錢人,我一定要幫助三毛,讓他過上不愁吃穿的生活,每天也能我現(xiàn)在一樣讀書,過上快樂、幸福的童年生活。

      我要學習三毛,在困境下,做一個樂觀,向上,聰明,善良的堅強的人!

      《三毛》讀后感600字篇3

      以前,都是聽朋友介紹這本《三毛流浪記》,但是后來我又去買來看,這和朋友介紹的感受不一樣。

      三毛他很可憐,從小就沒了疼愛他的父母。我們一天吃三頓,他一天兩頓都吃不飽。寒冷的季節(jié),我們大家都穿上厚厚的棉襖,現(xiàn)在連富人家的小狗都能穿上棉襖,而三毛只能穿上幾條破布縫成的單褲子。

      三毛雖然身世可憐,但他卻有路見不平,拔刀相助的可貴品質(zhì)。有一次,三毛走過湖邊,看見了有一個小男孩掉下了湖里,三毛大喊:”小男孩的爸爸是誰?”因為男孩的爸爸在認真地看報紙,所以沒聽見。三毛等了一會兒,就像箭一樣快馬上跳下去救那個小男孩。等小男孩被救上湖邊,他爸爸才恍然大悟,他兒子剛掉下湖里了。后來,小男孩的爸爸還帶三毛去他家換衣服、吃好吃的。 三毛這種路見不平,拔刀相助的品質(zhì),我也要學習,在生活和學習中及時向需要幫助的人伸出友愛之手。

      因為三毛有著路見不平,拔刀相助的可貴品質(zhì),老爺爺愿意收留三毛。因為老爺爺沒兒女,沒孫子、孫女,他就把三毛當做他的孫子。他每天給三毛講好聽的故事,帶三毛去河里抓魚吃。有一次,有人找老爺爺要錢,老爺爺雖然生活貧窮但卻從沒拋棄三毛。他只好拿著那幾天要吃的魚給那個要錢的人。后來,老爺爺又一次去抓魚又遇見了要錢的人,老爺爺轉(zhuǎn)身就想走了,但是水上開始發(fā)龍卷水,老爺爺不幸生亡。三毛為了報答老爺爺對三毛的收留和照顧就在老爺爺身前跪下磕頭三個,傷心地走了。

      可憐之人必有可“愛”之處。如果三毛還在的話,我想讓他和我一起上學、吃飯、寫作業(yè)等等,這樣三毛才不會那么孤獨無助和可憐,就能和我一樣過上幸福的生活。

      《三毛》讀后感600字篇4

      我們總會在某一瞬間,某一階段想成為某一種人。三毛所著的《溫柔的夜》使我明白,理想產(chǎn)生于愛好,使廢物“復生”也是一種樂趣。

      小時候常有人問我有什么理想,長大想成為什么樣的人。我的回答大多為“救死扶傷的醫(yī)生,教書育人的老師……”而三毛卻想要做一個拾破爛的人,因為這種職業(yè),不但可以呼吸新鮮的空氣,同時又可以大街小巷地游走玩耍,一邊工作一邊游玩。而她最大的樂趣就是將那些蒙塵的東西再度發(fā)掘出來……她的老師為此火冒三丈......

      讀到這,我想:我以后是不會對任何的職業(yè)進行高低之判了,因為每一種職業(yè)都擁有它獨特的意義。三毛在《五月花》里引用《圣經(jīng)》中的話:你看天上的飛鳥,也不種,也不收,天父尚且眷顧它們,你們做人的,為什么總憂慮明天呢?一天的憂慮一天負擔就夠了。豁達亦有柔情。

      三毛幾乎一直都在流浪,她做的每一件事都是因為她喜歡如此,而我也覺得她將她自己喜歡的事情做得很棒。正如她當初寫這本書時,讀后感.常想起俄國作家杜斯妥也夫斯基說的一句話:除非太卑鄙得偏愛自己的人,才能無恥地寫自己的事情。為此她糾結(jié)許久,但她認為寫作是有趣好玩的事情,因此她不愿在如此有趣的事情上節(jié)制自己。

      受到三毛的影響,我覺得:我的理想不過就是不錯過發(fā)生在我身邊的美好,對自己喜愛的事物全力以赴。像三毛一樣追尋最純質(zhì)自然的本心生活,被這個世界所需要。

      《三毛》讀后感600字篇5

      這個寒假,我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。他筆下的三毛頭頂有三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,仿佛一陣風就能把他吹倒。他沒有家、沒有爸爸媽媽,他是一個孤兒。橋洞、空油桶、垃圾車……是他晚上睡覺的地方,稻草、報紙……是他的被子。為了謀生,他賣過報紙、拉過黃包車、檫過皮鞋、賣過藝……雖然三毛吃盡了千辛萬苦,但是他還是吃不飽,穿不暖,他的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。

      三毛雖然過著艱苦的生活,但是他卻很善良,樂于助人,而且很勇敢。他曾經(jīng)不顧個人安危,救出了落水男孩;他還自己餓著肚子,把食物讓給了饑餓的兄妹倆;他還曾經(jīng)幫拉貨車的老大爺拉過車……他的這種精神讓我敬佩。

      現(xiàn)在的我就像生活在蜜罐里,不愁吃,不愁穿,整天過著衣來伸手飯來張口的日子,不管我要什么,只要向爸爸媽媽開口,基本都會得到滿足。記得有一次,我在商場看中了一套芭比娃娃,我就纏著媽媽給我買,媽媽看了一下價格對我說:“太貴了,而且你已經(jīng)長大了,玩這種玩具也沒什么意思了,玩一陣你就會不要玩的?!甭犃藡寢尩脑?,我很生氣,明明是舍不得嘛,我?guī)е耷焕p著媽媽非要買,最后媽媽還是妥協(xié)了。

      讀了《三毛流浪記》后,我為那天的行為而感到羞愧。爸爸媽媽辛辛苦苦地賺錢,供我吃穿、上學,我現(xiàn)在應該把精力主要放在學習上,不應該整天都想著玩,還給爸爸媽媽提過分的要求。我想對小伙伴們說:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書,不辜負爸爸媽媽的一片苦心,不辜負老師的悉心教導,要像三毛那樣,勇敢地去克服一個個困難,這樣才能取得優(yōu)異的成績!”

      《三毛》讀后感600字篇6

      《三毛流浪記》中的三毛是個孤兒,他既沒有父母的疼愛,也缺少朋友的關(guān)心,受欺負、被責罵的生活環(huán)境,造就了三毛堅強的個性,樂觀的心態(tài)。貧窮時,他學會了自強;生病時,他學會了忍耐;傷心時,他學會了鼓勵……他微笑著承受著一切,積極樂觀地面對生活的種.種考驗。正如一位哲人所說:困難挫折是磨練人格意志的最好的學校。

      在我們的現(xiàn)實生活中,要是沒有這種精神,瞎子阿炳能譜寫出那動人心弦的《二泉映月》嗎?集盲聾啞于一身的海倫·凱勒能走進那莘莘學子夢寐以求的哈佛大學嗎?是堅強、樂觀創(chuàng)造了生命的奇跡,是堅持、執(zhí)著譜寫了人生的新篇章。而我們現(xiàn)在的一些獨生子女,缺少的正是那份勇氣和樂觀。面對老師善意的批評,選擇了跳河,自絕人生;面對繁重的學習,選擇了跳樓,予以逃避;面對父母的責備,選擇了離家出走,以示反抗……他們是如此消極地面對生活,如此草率地在踐踏生命,想想三毛,想想這個頭上只長三根毛的孤兒,他們不覺得汗顏嗎?看看在廢墟中掩埋一百多小時的汶川地震的幸存者,他們不覺得臉紅嗎?

      三毛堅強面對挫折的畫面,至今刻印在我的腦海里,只要微笑著承受一切,必將鑄就我們燦爛的人生!

      《三毛》讀后感600字篇7

      自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點,他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!

      三毛見義勇為,樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”??吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英

      總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話,他就會好好珍惜機會,好好學習,還要每門功課都是一百分,但又總是被同學誤會,學校就這樣開除了他!

      他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地“把夭當被子,地當床”。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。

      三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。

      《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。

      夜里,我夢見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進了我們的課堂……

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