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    《一百條裙子》讀后感優(yōu)秀作文

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    《一百條裙子》讀后感優(yōu)秀作文

      讀完了《一百條裙子》這本書,我明白了,我們應(yīng)該尊重身邊的每一個(gè)人,每一種生物,這樣我們的世界會(huì)變得更和諧!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡

      《一百條裙子》讀后感

      暑假里我讀了一本榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書——埃莉諾·埃斯特斯的著作《一百條裙子》。

      這個(gè)故事的主人公是一位叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩。由于她的怪名字和和他那條褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子,所有女生都愛捉弄他,特別是瑪?shù)侔?、佩琪,有一天女生們?cè)谕嬉粋€(gè)關(guān)于裙子的游戲

      ,佩琪會(huì)當(dāng)著大伙的面問旺達(dá)她有幾條裙子、幾頂帽子幾雙鞋,旺達(dá)卻說她家有一百條裙子用絲綢做成的裙子全掛在她家的衣柜里,有六十雙樣式不同的不同顏色的鞋子擺在她家的衣柜里,女生們聽了她的話,不但沒相信旺達(dá)有一百條裙子,還在背后取笑她,而且常常拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著大家對(duì)她的侮辱。最后旺達(dá)因?yàn)槭懿涣四切┏靶透绺绨职?、去了另外的一座城市,只留下了她畫的一百條裙子,送給了班上的每一位同學(xué)。曾經(jīng)作弄過她的女生十分的慚愧。

      讀了這本書,我想起我以前總是嘲笑洪偉說他是個(gè)矮冬瓜,跑步像一只小蝸牛慢吞吞的,畫畫時(shí)把鳥畫成兩嘴怪,唱歌唱得也十分難聽,世界上沒人比他更差了。現(xiàn)在我讀完了這本書明白了,我那樣說他是不對(duì)的,每個(gè)人都不完美,每個(gè)人都有好的一面和不好的一面,洪偉其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn):很樂于助人、做事很努力……我不應(yīng)該拿他的缺點(diǎn)來傷害他。

      《一百條裙子》讀后感

      看了這本《一百條裙子》,我有很多心得體會(huì)。

      本書的主人公名叫旺達(dá)·佩特羅斯基,她天天穿著一條藍(lán)色的、洗的發(fā)白的、晾得走形的裙子來上學(xué),安靜地坐在教室的角落里。沒有人關(guān)心她。不過,有很多女孩子在嘲笑她。為什么呢?因?yàn)樗粌H有一個(gè)很奇怪的名字,而且天天穿一樣的裙子。有一次,班中的一個(gè)同學(xué)佩奇當(dāng)著所有在場(chǎng)女孩的面問旺達(dá)有多少條裙子,而旺達(dá)的“我有一百條裙子”的回答讓周圍的女孩笑的前俯后仰。這些嘲笑聲讓旺達(dá)覺得受不了,因此她只能默默地轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后,欺負(fù)她的佩奇和瑪?shù)儆X得很愧疚,因此主動(dòng)寫了一封友誼之信給旺達(dá),告訴了旺達(dá)關(guān)于她的喜事兒,希望能借此得到旺達(dá)的原諒。之后,佩奇已經(jīng)漸漸忘記了這事,但是瑪?shù)龠€記得:她會(huì)夢(mèng)見旺達(dá)再次被別人欺負(fù)時(shí),自己會(huì)仗義執(zhí)言。

      本以為事情就這樣結(jié)束了。但是在圣誕結(jié)束后,老師說有個(gè)意外的驚喜要送給大家——一封旺達(dá)寄來的信。信中,旺達(dá)把兩幅畫送給佩奇和瑪?shù)伲齻儌z很開心。

      我很喜歡故事中的主人公,因?yàn)樗m然被嘲笑、歧視、冷落,但她一直默默地忍耐、包容著,她的心中留有希望;轉(zhuǎn)學(xué)之后,她也能原諒?fù)瑢W(xué)的過錯(cuò),她的善良讓我感動(dòng)。

      通過閱讀這本書,我學(xué)到了很多。人要學(xué)會(huì)忍耐,人要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,人要學(xué)會(huì)包容和原諒,人要學(xué)會(huì)對(duì)別人友善,人要學(xué)會(huì)尊重他人……

      《一百條裙子》讀后感

      今天我讀了一本書叫《一百條裙子》。這是美國(guó)埃莉諾?埃斯特斯所寫。埃莉諾?埃斯特斯是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她所寫的《一百條裙子》榮獲1944年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

      旺達(dá)——配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,因?yàn)榧依锓浅X毟F,所以她只有一條裙子。正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子所以班里的一些女同學(xué)嘲笑她。 欺負(fù)她,捉弄她。有一天,她對(duì)班上的女同學(xué)說自己有一百條裙子和六十雙鞋。可旺達(dá)離開學(xué)校了,同學(xué)們都感到自己不對(duì)。

      旺達(dá)她很堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)善良。有夢(mèng)想的人,不管同學(xué)們?cè)趺凑f她,她都沒怨恨過同學(xué)。我平時(shí)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾就大吵特吵,生好幾天的氣,不理別人。我的愿望會(huì)時(shí)常變,在不同時(shí)候有不同的愿望。有時(shí)希望自己的畫更好,有時(shí)希望得到喜歡的東西。沒有旺達(dá)一樣有一顆堅(jiān)定的心,像她一樣不斤斤計(jì)較身邊的任何事,不因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而懷恨在心。更要學(xué)習(xí)她那樣對(duì)愿望堅(jiān)持不懈的精神,我相信旺達(dá)永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      《一百條裙子》讀后感

      擁有一百條與眾不同、美麗至極的裙子是每個(gè)女孩的夢(mèng)想。這也曾經(jīng)是我的夢(mèng)想。如果你像書中的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一樣降生在一個(gè)十分貧窮的家庭,你還會(huì)堅(jiān)持著這樣一個(gè)夢(mèng)想嗎?在她的真實(shí)生活中,她只有一條洗得發(fā)白、晾得走形的舊裙子。她每天穿著這條裙子去上學(xué),受到了同學(xué)的嘲笑和捉弄。當(dāng)她聲稱自己家里有一百條裙子時(shí),誰(shuí)都認(rèn)為這是一個(gè)天大的謊言,引來了更多人的嘲笑。大家都拿這個(gè)謊言來欺侮她,直到有一天看到了旺達(dá)親手繪制的一百條各式各樣的裙子。旺達(dá)一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng),雖然她不太可能擁有它們,但是她卻把這一百條裙子用彩色的畫筆一張一張地呈現(xiàn)出來,多么令人佩服呀!

      每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想,不管你是貧窮還是富有,每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利。誰(shuí)說因?yàn)樨毟F就不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)呢?旺達(dá)是個(gè)苦命的孩子,從小失去母親的庇護(hù),自己洗衣服自己熨燙,來不及燙裙子不干也只好穿上。但是旺達(dá)并沒有埋怨自己貧窮的家庭和命運(yùn)。她知道埋怨是沒有意義的,埋怨能挽回什么呢?能換來什么呢?她知道仇恨也是沒有意義的,對(duì)嘲弄過她的同學(xué)們,她從來沒有反擊過,一直默默地忍受著,用自己真誠(chéng)善良的心包容著同學(xué)們的欺侮。她的內(nèi)心沒有怨恨、沒有貪婪,只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)他人的寬容。旺達(dá)對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持與永不放棄感動(dòng)了每一個(gè)人,甚至那些曾經(jīng)嘲笑與捉弄過她的女生。

      佩琪和瑪?shù)侔?,兩個(gè)經(jīng)常嘲弄旺達(dá)的女生,在旺達(dá)送給她們的裙子中發(fā)現(xiàn)畫作的原型就是她倆。假如換作你,你能拋開這些受人嘲弄的痛苦,贈(zèng)與“敵人”自己親手繪制的美麗的裙子嗎?旺達(dá)的內(nèi)心是如此的純潔透明,如此的真誠(chéng)善良,她讓友愛與夢(mèng)想的圣火永不熄滅,照耀著我們每個(gè)人的心靈!


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