《藍色海豚島》讀后感小學作文
《藍色海豚島》讀后感小學作文
在生活中，我總是依賴著父母，其實，這是一種不好的表現(xiàn)，我應該向海豚島的卡娜莎學習，學習她獨立、樂觀、堅強、積極的人生態(tài)度。下面是學習啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
藍色的海豚島讀后感
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書。
前幾天我讀了一本小說，名字叫《藍色的海豚島》，這本書講述了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島嶼的周圍有很多海豚常年在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗 …… 以前，在這個島上住著善良的印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
卡拉娜是個多么勇敢堅強和有毅力的人，在那樣艱苦和充滿危險的環(huán)境里努力生存著。
通過讀這個故事我明白了只有堅強和勇敢的面對困難，才能做生活的強者。
藍色的海豚島讀后感
這幾天我迷上了一本非常好看的書，這本書的名字叫《藍色的海豚島》。
它是由美國的著名作家斯·奧臺爾寫的故事。
它主要講一個女孩、大海和動物的故事。書中講述了一個叫卡拉娜的女孩，因為突然的變故，在海豚島上獨自求生18年，直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守18年的島嶼。
故事的起因是阿留申人的到來擾亂了海豚島的美好生活，大部分的男子都喪身于與阿留申人的沖突中。在逃難時，卡拉娜為了救來不及上船的弟弟而跳下船。過了一會兒，船走了，弟弟被野狗咬死了。
在海豚島上，她救了咬死弟弟的那條狗，這頭狗后來成為了她的忠實朋友。她還獲得了寶貴的友誼，感受到了幸福和快樂······
我覺得在將來，要學會跟大自然交朋友，因為尊重大自然就是尊重生命。
藍色的海豚島讀后感
今天我讀完了一本書，名叫：《藍色的海豚島》。在那美麗的小島上，住著一群俄國人，有一個小女孩叫：烏拉帕，有一個小男孩叫：拉莫。
我覺得最有意思的一篇是第二十六章，因為，郎圖死后。一天小女孩就出去再找一只狗和他做伴，過了一會，她看見了一條橘色的狗，于是就用套圈把它套住，不過小女孩走過去的時候，那只狗咬了她一口。結(jié)果小女孩看見了他不是狗，而是一只狐貍，于是就把他放了。第二天，突然她在海邊看見了九條狗躺在泉邊，于是小女孩走了過去，挑了一只和郎圖一樣的狗，小女便給這條狗取名叫郎圖——阿魯，表示郎圖的后代。(*^__^*) 嘻嘻……
我最喜愛的一篇是第二十九章，因為，那個小女孩不再孤獨了，那年春天，他們族的人來接小女孩了，當我看到這篇時我非常高興，因此，小女孩也找到了屬于自己的家。
《藍色海豚島》讀后感
今天，我看完了《藍色海豚島》，這是一本很好看的書。
這本書是由美國的斯。奧臺爾寫的。主要講的是有一個側(cè)躺在海上的島嶼，像一個海豚，周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……原本這里生活著印地安人，后來，遭到捕殺海獺的留申人，他們逃到了東方的國度，只留下一個小姑娘，叫卡娜莎。她孤零零的在島上生活，捕捉魚，制造武器，與野狗決斗，在島上生活了十八年，等待救援的船只。其中，我最喜歡的人物是卡娜莎，因為她獨自一人勇敢的面對野獸，干起了她這個年齡的女孩兒不可能干到的事，最后，她終于成功了。這應該就是所謂的：世上無難事，只怕有心人?？壬瘓詮姟⒂赂?、獨自面對種.種困難，想辦法解決，最后終于獲得了救援。她的勇氣值得我學習。
藍色的海豚島讀后感
書，是人類進步的階梯;書，是人們生命中不可缺少的一部分。今天，我與大家談一本書《藍色的海豚島》。
文中的主要人物是 卡拉娜 ，她是一個富有愛心的女孩。
在敵人捕海獺走后，卡拉娜發(fā)現(xiàn)一只受傷的小海獺，于是，她便收留了它，每天給它魚吃。漸漸的，小海獺的傷好了，可以在大海里游了。
通過這一小片斷，我覺得世界上有愛心的人很多，卡拉娜就是一個。
我也喜歡小動物，那一次，我在我們小區(qū)的垃圾堆旁看見一只小狗正在欺負一只小貓。那只小狗我認識，他有主人，而小貓沒有主人。所以，我朝效狗一跺腳，小狗跑了。小貓朝我叫了一聲，好像在感謝我，我心里暖暖的。
我知道，我這一件事不值一提，根本沒辦法和卡拉娜比，但我決定一做一個善良的人。
書，教會了我們知識;書，是一位老師。同學們這是一本好書，你也來讀讀這本書吧!
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