假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟【7篇】

《假如給我三天光明》是外國(guó)名著之一?！都偃缃o我三天光明》的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。下面是小編給大家?guī)?lái)的假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟，希望能夠幫到你喲!

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇1

《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間洋溢著海倫.凱勤對(duì)生活的熱愛(ài)。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的'事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。海倫作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。

她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的中學(xué)生呢，有著良好的學(xué)習(xí)條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。這篇文章給我最大的啟示是：

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！?/p>

二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。下面有一則故事，也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔(dān)心，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇2

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人是自己。是的，只有戰(zhàn)勝了自己，才是真正的強(qiáng)者。寒假里，我懷著激動(dòng)的心情看完《假如給我三天光明》這本書(shū)，心如波濤起伏的大海，久久不能平靜。海倫·凱勒是生活的強(qiáng)者，也是精神上的強(qiáng)者。

《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒，她小時(shí)候因一次高燒導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。她是一位聾啞人，后來(lái)，在莎莉文老師以及有親人、朋友們的鼓勵(lì)下，讓她對(duì)生活重新燃起了新的希望。她憑著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，還被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒的散文代表作，書(shū)里回憶了講她的童年和老師如何教她學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷。對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是多么的困難的?？床灰?jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)。但就是一個(gè)顆不屈不撓的心，讓她戰(zhàn)勝了自己，實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)又一個(gè)愿望。她是我心中精神偶像，在遇到對(duì)困難時(shí)給予我勇往直前的力量和勇氣。

看完這本書(shū)，我感觸頗深，令我印象深刻的是“《霜王》事件”，這篇文章里，講了她童年時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《霜王》小說(shuō)，遭到很多人的懷疑與質(zhì)疑，說(shuō)不是海倫·凱勒寫(xiě)的，還有人說(shuō)她是抄襲的。當(dāng)天晚上，海倫·凱勒一個(gè)人躺在床上失聲痛哭，“哭得渾身發(fā)冷，感覺(jué)自己快要死了一樣，恐怕熬不到明天早上了……”讀到這里的時(shí)候，我內(nèi)心也在哭泣，不被人理解的滋味是不好受的。她把這一段痛苦的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)作并慢慢走出了了陰影。我想起我不被人理解和誤解的事情，我寫(xiě)了幾篇的文章，讓爸爸幫我修改和投稿，后來(lái)文章發(fā)表了。有人說(shuō)是你爸一邊說(shuō)一邊讓你寫(xiě)的吧。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了很生氣。氣憤歸氣憤，我知道，我要寫(xiě)得更多一些，寫(xiě)得更好一寫(xiě)。我要像海倫·凱勒那樣，不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并相信自己有一天會(huì)寫(xiě)得更好。

想想自己與海倫·凱勒相比，真是太幸福了，我有健全的身體，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，可我不知珍惜，遇到困難就退縮。我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，堅(jiān)持了兩年。上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)素描，面對(duì)一個(gè)個(gè)幾何體，反復(fù)練習(xí)，感覺(jué)特別枯燥，甚至有放棄不想學(xué)素描的念頭。而海倫·凱勒聽(tīng)不到聲音，學(xué)說(shuō)話(huà)是多么困難的事情。在莎莉文老師的幫助下，反復(fù)的練習(xí)說(shuō)話(huà)。“對(duì)于那些發(fā)音不準(zhǔn)的單詞或句子，我經(jīng)常會(huì)花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)反復(fù)練習(xí)它們……”在一次次失敗的和疲勞中反復(fù)練習(xí)，她戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了困難，就這樣她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的心啊！

海倫·凱勒是學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者，我也要像她一樣，戰(zhàn)勝自我，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇3

在去年的暑假里，我有幸讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》，是一名外國(guó)作家寫(xiě)的。書(shū)里有一個(gè)主人公叫海倫凱勒，她在十九個(gè)月的時(shí)候因?yàn)楦邿煌耍瑢?dǎo)致了雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作斗爭(zhēng)，憑借著頑強(qiáng)的.毅力考入了哈佛大學(xué)。這本書(shū)告訴我們每天要調(diào)整好心態(tài)，人生才能活得精彩。

海倫在學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，總用手去摸別人的嘴巴，嘴唇，自己也用用勁蠕動(dòng)著嘴，想用嘴說(shuō)話(huà)?？上攵?，她說(shuō)話(huà)是多么的艱難啊!

而我們是用眼睛，耳朵去聽(tīng)，去模仿別人說(shuō)話(huà)，我們比海倫幸運(yùn)多了，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，去善用我們的眼睛，也像海倫一樣沉浸在書(shū)的海洋里，和書(shū)中的主人公來(lái)對(duì)話(huà)。海倫只希望上帝給她三天光明，而我們天天光明，我們應(yīng)該珍愛(ài)我們所看到的，去善用我們的眼睛，探索屬于我們更美妙的世界。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇4

中午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，讓人感到溫暖。我放下書(shū)，走到陽(yáng)臺(tái)，享受陽(yáng)光。我回頭看了看剛才放在沙發(fā)上的《假如給我三天光明》這本書(shū)，心想：光真美，怪不得海倫阿姨那么渴望光！

你一定讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)！這本書(shū)的作者是海倫。凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過(guò)看她的書(shū)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛和耳朵。雖然海倫只享受了16個(gè)月的陽(yáng)光，但她從未放棄自己?？赐赀@本書(shū)，眼淚奪眶而出，我被她深深打動(dòng)。

我把這本書(shū)放在我能看到的地方。每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候，我都會(huì)看完想起海倫的忠告：好好保護(hù)我的眼睛。每當(dāng)我看電視，把音量調(diào)大，就會(huì)寫(xiě)作文。想起了海倫，讓我想起了《假如給我三天光明》中給我的警告：好好保護(hù)你的耳朵。如果你的聽(tīng)力不好，別人就很難和你交流。你難過(guò)了，就會(huì)影響到別人。

海倫。凱勒渴望擁有光明。如果有一天，她真的康復(fù)了，我想她要做的第一件事，不是看電視玩手機(jī)，而是去大自然摸摸銀杏樹(shù)的葉子；聽(tīng)鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的歌聲；爬上山頂，對(duì)著遠(yuǎn)方的風(fēng)景大喊，閉上眼睛聽(tīng)自己的回聲

海倫。更讓我吃驚的是，她雖然看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，卻做了普通人做不到的事，還拿到了哈佛大學(xué)的學(xué)位！是的，海倫。凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

同學(xué)們，如果你真的被這本書(shū)感動(dòng)了，你應(yīng)該像海倫一樣。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢永不放棄！因?yàn)楹秃愊啾龋覀兿硎荜?yáng)光和鮮花。我們要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)青春！

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇5

我曾將在別的書(shū)上，看見(jiàn)一個(gè)書(shū)名叫，假如給我三天光明，我多想買(mǎi)一本，看看它的內(nèi)容是什么，在我還沒(méi)開(kāi)口跟父母要，弟弟先跟爸爸說(shuō)了，當(dāng)書(shū)買(mǎi)回時(shí)，愛(ài)不釋手。

我打開(kāi)書(shū)，靜靜的去看。然后，我了解到，這本書(shū)的作者，叫海倫凱勒，她是一位不幸的人。19個(gè)月一次高燒，讓她從此失去光明和聲音。剛剛開(kāi)始，海倫情緒非常暴躁，她渴望得到光明和聲音，看不到世界的希望。

七歲的時(shí)候，海倫的父母，為她請(qǐng)來(lái)一位家庭教師，叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來(lái)，才重新帶給海倫的希望，在家人和老師幫助下，海倫學(xué)會(huì)閱讀和寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)不同的事物。憑著海倫自強(qiáng)不息的意志，她闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難，并以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)后，海倫凱勒成了一名社會(huì)活動(dòng)家，到各國(guó)各地發(fā)表演說(shuō)。

書(shū)中的內(nèi)容，讓我崇拜海倫的堅(jiān)強(qiáng)，海倫凱勒，在用她的黑暗，給人們帶來(lái)生命的可貴，自己卻幸福一生。

海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，永不被打倒的意志，永遠(yuǎn)留在我的心中。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇6

小說(shuō)主要寫(xiě)了海倫因?yàn)樾r(shí)候發(fā)高燒變成聾盲人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最后，她經(jīng)歷了不少人生坎坷，然和過(guò)上了不錯(cuò)的生活。

讀完這本書(shū)后，我知道了作者的痛苦，也知道了他的堅(jiān)強(qiáng)。她把她失明后的故事都寫(xiě)了下來(lái)。他從一歲一個(gè)月開(kāi)始，就失明了，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)了八十八個(gè)春秋，讓我十分的敬佩。她在失明和瞎了的情況下還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，他的好學(xué)也值得學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記及感悟精選篇7

在最近的寒假里，我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，另我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學(xué)的幫助下，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。

第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事的每一天的事中去度過(guò)平凡的一天。

海倫的三天每天都過(guò)得充實(shí)有趣，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

我讀完這本書(shū)，我想說(shuō)的是：“我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師……我們從今天起，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海倫那樣，不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。＂