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    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文

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    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文7篇

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文如何寫呢?細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。以下是小編精心收集整理的有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇1)

    人與人之間的生活總是充滿爭執(zhí)的?;蛟S是由于過于大聲的外放音樂,或許是樓道內(nèi)的阻塞物,又或者是裝修時發(fā)出的巨大聲響……這些每天發(fā)生的平凡小事,雖說不重要,卻使我們內(nèi)心煩躁。

    像這樣的矛盾之所以會發(fā)生,有諸多原因:其一,在于人非生而是社會的一份子。作為偽社會性動物,人本不習(xí)慣于現(xiàn)代社會嘈雜擁擠的大城市。因此會對陌生人感到淡漠,會為了一己之私而破壞公共設(shè)施,是因為本性如此。這是人的先天性因素,也是它使我們與周圍人之間的沖突難以避免。

    其二,在于社會中所存文化的影響。在《鄉(xiāng)土中國》一書中,作者較為詳盡的描繪了中國傳統(tǒng)文化中極重要的一部分:“私”?!八健钡暮x,除自私之外,更在于由己推人的思維模式。對自己與家庭而言有利,卻損傷社會利益的事,在這種思維模式之下,也因為公與私之間彈性可變而不再清晰了。至于社會上他人的問題,無人擁有的公共產(chǎn)物,這些都不屬于普通人“私”的概念之類的事物,便因為這樣的文化而被忽略了。

    其三,在于中國鄉(xiāng)土社會到現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代化的今日,雖然生活中多了許多高科技的產(chǎn)物,但人們的思想并沒有像時代的浪潮一樣飛速發(fā)展。即便是在上海這般的大城市中,依舊存在不少從過去遺留下來的問題。鄉(xiāng)土社會中對于群己關(guān)系的界定,在現(xiàn)代社會的今日仍在發(fā)揮作用。而當(dāng)源自禮治社會的規(guī)則運用于法治社會中時,便發(fā)生了矛盾與沖突。于是,擾亂人們正常生活的情況也發(fā)生了。

    那么改變這一現(xiàn)狀的方法又是什么呢?于我而言,所有問題的根源似乎都指向鄉(xiāng)土社會中群己關(guān)系的認識與現(xiàn)代社會的生活方式間發(fā)生的沖突。問題的根源是在80年前費孝通先生所提出問題的后續(xù)。也就是說,鄉(xiāng)土中國的社會慣性仍舊存在。

    而現(xiàn)存的問題既然屬于鄉(xiāng)土社會的慣性,他便必然有消亡的一天。若說要用什么來加快去消亡的話,便也只能依靠人們最為熟悉的方法:教化了吧。但教化的手段,在今日則可以更為先進一些。不僅可以利用在路邊隨處可見的公告牌,也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進行相應(yīng)的宣傳。

    我認為現(xiàn)在出現(xiàn)的許多矛盾證明了中國處于轉(zhuǎn)型的路上,前文所述的問題終有一日會被解決,我們可做的便是加速這一進程。

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇2)

    這是一本研究中國農(nóng)村的作品,共有14篇文章構(gòu)成,涉及鄉(xiāng)土社會、人文環(huán)境、傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)、道德體系、禮法、鄉(xiāng)村權(quán)力的分配、血緣地緣等各方面,各篇之間相互聯(lián)系遞進,費孝通先生用通俗易懂的語言對于當(dāng)時中國基層社會進行了分析與概述,并由此提出了一些具有創(chuàng)造性的想法與觀點。

    讀完這本書,我認為作者的核心觀點是表達了中國的鄉(xiāng)土社會受傳統(tǒng)儒家觀念的影響,是一個追求穩(wěn)定的、變化漫長的熟人社會。但在這種社會中也在不斷孕育出新的概念,權(quán)力的不斷發(fā)展,社會發(fā)展產(chǎn)生的變化,對于鄉(xiāng)土社會的沖擊等等,但我們并不能否認,作為中國社會基層的鄉(xiāng)土社會仍然是當(dāng)今社會存在和發(fā)展的部分。無論我們的社會如何發(fā)展,都離不開對這個最基本的問題的研究與探索。

    該書主要描繪的是四十年代后期中國基層社會的現(xiàn)狀,以及費孝通先生對于鄉(xiāng)土社會的一種展望。隨著時代的變遷與社會的進步,中國的基層社會已經(jīng)有了一定程度的變化,對于這本書的學(xué)習(xí),不僅僅是透過費孝通先通俗易懂的語言來了解社會學(xué)的知識,更加是通過這些文章的閱讀,結(jié)合現(xiàn)在發(fā)展的現(xiàn)狀,感悟出新的觀點和主張,同時要做到溫故而知新。

    受到地理環(huán)境、文化作用的影響,鄉(xiāng)土文化是一種我國獨特的文化狀態(tài),幾千年來文化形態(tài)的培養(yǎng)造就了我們獨特的國民性和文化性格。至今,我們還是一個熟人社會,人情社會,我們并不能否認儒家思想的價值體系至今還在直接影響著我們。

    但是隨著社會的發(fā)展變化,我們的“鄉(xiāng)土社會”也在不斷地“打怪升級”,賦予了它一些新的內(nèi)涵,鄉(xiāng)土社會也意識到了思想解放與學(xué)習(xí)的必要性。經(jīng)濟的發(fā)展也不僅僅單純的依靠土地,現(xiàn)代工業(yè)的下鄉(xiāng)提升了農(nóng)民的效率,農(nóng)產(chǎn)品深加工提升效益,新經(jīng)濟形式的出現(xiàn)和快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬了交易的范圍等等,鄉(xiāng)土社會保留下來的精華我們?nèi)栽诶^承,同時鄉(xiāng)土社會為適應(yīng)現(xiàn)代新社會的發(fā)展也在不斷的努力。

    “以史為鑒,可以知興替”閱讀《鄉(xiāng)土中國》這本書,不僅僅是為了了解當(dāng)時的基層社會的狀況,更加是發(fā)覺中華文化的深刻內(nèi)涵,探尋現(xiàn)代社會發(fā)展的規(guī)律。

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇3)

    鄉(xiāng)土中國,講的是咱們中國最基礎(chǔ)的鄉(xiāng)土文化,是每一個鄉(xiāng)土中人所熟知的卻未能構(gòu)念出來的東西。很多東西說的恰到好處。也許大家,才有這種魄力,對自己的研究和看法可以用自己新造的詞匯、概念進行解釋。整本書行文邏輯縝密,從家到社群,個人到家族,行為到權(quán)力,都有著一整套的邏輯體系和行文脈絡(luò)。不得不說,此書值得閱讀。盡管里面對鄉(xiāng)土中國解讀有的部分在現(xiàn)在來看是不完全貼切的。但是,瑕不掩瑜,其中的核心思想,其所提出的差序格局、長老權(quán)力等一系列新的概念,都讓人耳目一新、醍醐灌頂。

    老師在評此書時,提到一點是他覺得作者有點“偏袒”、“護短”的異味。我整篇讀來,覺得并不是這樣。作者對于每一處所謂“護短”都有給出明確的、令人信服的論證或解釋,并且在關(guān)鍵出表明自己的態(tài)度(不反對文字下鄉(xiāng)),從一個學(xué)者的角度提出自己的思考,這沒問題。

    這里我要說的是作者對于有些概念或問題的解釋有點牽強的感覺,所舉的例子也有不甚恰當(dāng)之處。也許是我才疏學(xué)淺,沒能明白先生的準確意圖。這一評價尚作保留。

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇4)

    《鄉(xiāng)土中國》主要講述了在解放前那個艱難的年代,作者費孝通本著“行行重行行”的實踐理念,充分運用自己在學(xué)校,書本上學(xué)到的理論知識,運用到考察當(dāng)時在整個中國占著舉足輕重地位的廣大農(nóng)村鄉(xiāng)野當(dāng)中去,為研究中國發(fā)展尤其是經(jīng)濟的發(fā)展,實地研究和考察總結(jié)了西南片區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟,文化,和生活狀況,并運用自己的獨到見解和集體智慧對當(dāng)時的農(nóng)村生活境況做出了精辟性總結(jié),其中所提出的開創(chuàng)性見解對當(dāng)代的城市和農(nóng)村發(fā)展建設(shè)是有很大的積極影響的,尤其是現(xiàn)在在黨和政府的號召下所要建立的社會注意和諧社會以及社會主義新農(nóng)村,都提供了豐富的借鑒作用和寶貴經(jīng)驗。

    作者開篇就提高挈領(lǐng)的提出了鄉(xiāng)土特色這一大的主題,作者認為中國社會,尤其是中過農(nóng)村社會,是具有很大的鄉(xiāng)土性的,作者運用先抑后揚的手法先是說鄉(xiāng)下人是很土的,但是在后文中確實表達的鄉(xiāng)下人土的可愛,土的天真,作者通過分析鄉(xiāng)下人土的原因,深刻解析了鄉(xiāng)下人土的本質(zhì)和意義,以及與城里人的區(qū)別,從這一點來看,城里人與鄉(xiāng)下人應(yīng)該是平等的。作者后來就依次論述了“文字下鄉(xiāng),”“家族”,“

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇5)

    當(dāng)下中國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,城鎮(zhèn)化進程日益加快。借這篇報告的寫作之機,我想就寒假返鄉(xiāng)的所見所聞和《鄉(xiāng)土中國》的閱讀理解,對這個問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

    “差序格局”是費孝通先生針對中國鄉(xiāng)土社會結(jié)構(gòu)與西方社會提出的新概念。中國的鄉(xiāng)土社會的鄉(xiāng)土性、不流動性和地方性,造就了由私人社會關(guān)系遠近決定社會范圍的獨特社會結(jié)構(gòu),進而衍生出了因時因地富于伸縮的社會范圍。

    然而,在城鎮(zhèn)化刻不容緩,鄉(xiāng)村邊界一退再退的今天,“差序格局”的產(chǎn)生原因——取資于土地的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會已近不復(fù)存在,更多的是沒有土地、轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會謀生的“新農(nóng)民”。

    同時,現(xiàn)代法治社會對傳統(tǒng)鄉(xiāng)土的侵蝕也體現(xiàn)在生活的方方面面,最典型的例子即為“長老政治”的趨于敗落。那么,我們是否可以這么說:綿延數(shù)千年的“差序格局”是否也隨之消失凈盡了呢?

    答案是否定的。他們?nèi)匀痪鄞宥樱瑝ǖ胤N菜,生活并未因遠離土地發(fā)生較大改變。我返鄉(xiāng)后的經(jīng)歷或許可以為此做出一定解釋。

    本次春節(jié)撞上新冠疫情疫情,作為外地返鄉(xiāng)人員的我自然在回家路上遭遇了一定的困難,而其中又以在門禁上發(fā)生的一系列瑣事最具典型性。

    我所居住的商品房小區(qū)主要為回遷的原李家壕村村民,我祖父母所居住的另一個小區(qū)則主要由我所隸屬的原紅廟坡村民構(gòu)成。問題就出在我出于必要往返于兩個小區(qū)之間的時候。

    我首次返回小區(qū)時被保安攔下,簽了一份居家隔離承諾書并測了體溫,確認無明顯癥狀后居家隔離十四天,順利拿到出門條。但在我持有出門條和身份證的前提下,保安仍然拒絕放行并與我發(fā)生爭執(zhí),說什么都不肯放我——這個對他而言完完全全的陌生人——出村。此時,我在這個小區(qū)居住已久的姑姑為我解了圍:她認出了我,并向保安確認了我的身份。保安順利放行。

    而在另一小區(qū),保安認得我,因而簡單查看出門條之后就爽快地揮手放行。同樣的劇情發(fā)生在兩天之后我出門買菜時,不過這次的關(guān)鍵人物換成了同樣認識我的另一位村民。

    這很有趣:一個試圖進入社群的陌生人,會因為不熟識而被排斥,但在另一成員確認他處在以自己為中心的社會關(guān)系網(wǎng)里后,又能被迅速接受——這實際上是社會關(guān)系的綿延。如同兩個石塊投入水中泛起的漣漪,本就不甚清晰的界限被迅速模糊、抹平,兩個以個人為中心,社會關(guān)系為主線的社群自然而然地在同一點相交。

    關(guān)于我和保安之間產(chǎn)生的糾紛,其實可以用差序格局下的伸縮性來作出解釋:規(guī)矩既然可寬可嚴,那么自然應(yīng)有作出伸縮的標準:這標準就是社會關(guān)系的遠近,往往以血緣、業(yè)緣、地緣三大關(guān)系為限。遠到“一表三千里”,近到父系一方的祖父母,都可以劃歸血緣;業(yè)緣和地緣的邊界則更加模糊。

    這實際上可以作為“差序格局”仍然存在的又一證據(jù)——這就是扎根實際研究的理論魅力。即使時移世易,但經(jīng)典不會蒙塵:它永遠歷久而彌新。

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇6)

    看到書名的瞬間,我最先關(guān)注的不是“中國”,亦不是“鄉(xiāng)”,而是“土”。我們現(xiàn)在提到“土”,更多的有一種蔑視、看不起的感覺。比如別人說你穿的很土氣,沒人會以為別人是在夸贊他。但是在閱讀完《鄉(xiāng)土本色》這一章后,我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。

    “從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的?!辟M孝通先生開篇就點出中國社會的本性是擁有鄉(xiāng)土性。這“鄉(xiāng)土性”帶有三方面特點:其一,土地的重要性。其二,不流動性。其三,熟人社會。

    中國社會具有鄉(xiāng)土性,在農(nóng)村生活,以種地為最普通的謀生方法,因而也最明白泥土的可貴。鄉(xiāng)下人離不開土地,土地就是命根子,也正是那些廣袤的土地養(yǎng)活著一代又一代的中國人。這一陣子疫情有了好轉(zhuǎn),我們就去后山上挖野菜?,F(xiàn)在想想,野菜的出現(xiàn)真的很神奇,你不播種它也能自己生長。我們挖的是薺菜和苦菜,挖它們并不困難,后山的田地里到處都是,拿著小鋤頭不一會兒就能挖一小筐,帶回家后用水沖洗一下,蘸豆瓣醬就能直接吃。我想也許沒有食物的饑荒年,人們也能從這些田地里的野菜果腹,這也許就是土地給辛勤的人們的饋贈吧。

    我們中國自古以來就是以農(nóng)業(yè)文明為主,人們被禁錮在土地上,自然也受土地的影響很大,“安土重遷”的性格、“落葉歸根”的思想已經(jīng)深深融入我們的血液中,即使我們換了居住地,也仍然會選擇先進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),文中也舉了一個中原人即使到了適合放牧的內(nèi)蒙古還要進行土地耕種的例子。人與空間的關(guān)系上是不流動的,耕地是固定的,糧食的富足,人們開始繁衍生息。隨著人地矛盾不斷激化,同等的土地養(yǎng)不起那么多人,就會出現(xiàn)分家的情況,一些人就要出去尋找新的出路。雖然人與空間的關(guān)系上是不流動的,重視安土重遷,但是各自保持著孤立與隔膜。

    費孝通先生說:“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的”。中國社會有一個數(shù)量很大的階級——農(nóng)民階級。農(nóng)村人員流動性差,農(nóng)民之間互幫互助,一起耕種勞作,一起保衛(wèi)家園。為了各個方面的便利,聚居在一起。農(nóng)民因為土地的影響,安土重遷,久而久之,聚居的人們之間變得熟絡(luò),形成了所謂的“熟人社會”。所以,鄉(xiāng)土社會是個熟人之間的社會,這才有了“從心所欲不逾矩”的自由。

    讀完《鄉(xiāng)土中國》,我對“土”這個字的態(tài)度發(fā)生天翻地覆的變化,我也發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象,之前我們提到農(nóng)村,印象可能是破舊、貧窮,人們都是從農(nóng)村去城市生活,但現(xiàn)在很多城市人返回到農(nóng)村,去呼吸更新鮮的空氣、去體驗農(nóng)家樂……

    費孝通先生的鄉(xiāng)土本色這一章概括總結(jié)了中國鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)是人們對土地的依賴,也就是在文中提到的“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的”,整章都是圍繞這句話展開的。讀完《鄉(xiāng)土中國》之后,發(fā)現(xiàn)費孝通先生的語言風(fēng)格將原本晦澀難懂的專業(yè)知識變得通俗易懂,值得反復(fù)回味。

    有關(guān)《鄉(xiāng)土中國》個人讀后感作文(篇7)

    “書是良藥,可以醫(yī)愚”。不同類型的書帶給我們不同的閱讀體驗和感受。通過對《鄉(xiāng)土中國》這本書的學(xué)習(xí)與閱讀,我得到了不少啟發(fā)。

    首先是閱讀方法方面。在此之前,課外的讀物大多是小說,而《鄉(xiāng)土中國》這種的學(xué)術(shù)著作是第一次接觸。打開目錄,一些生僻的詞出現(xiàn)在我眼前:“長老統(tǒng)治”“文字下鄉(xiāng)”“無訟”······再隨便翻開其中一頁,都是些枯燥、艱澀難懂的詞,很讓人抵觸。

    在開始的幾章中,經(jīng)常會發(fā)生前幾段要讀好幾遍才跟得上文章思路的現(xiàn)象。但隨著不斷地深入,我漸漸地找到了方法:每一章的開頭和結(jié)尾需要特別留意,因為這些地方往往會提出概念或作出結(jié)論;抓住關(guān)鍵詞,圈畫下來,排列在一起,就如同有了一張閱讀的“線路圖”;畫思維導(dǎo)圖,可以幫助梳理文章脈絡(luò)。這些方法在一定程度上鍛煉了我提取、歸納信息的能力,讓我理清文章思路,加深對內(nèi)容的理解。

    再者是文章的內(nèi)容方面。作者從權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會規(guī)范、倫理道德、家庭制度、禮法等方面向我們展示了中國基層社會的面貌,深刻地揭示了鄉(xiāng)土社會的結(jié)構(gòu)及其本色。在這些觀點里,我印象最深的是《差序格局》和《血緣和地緣》。

    《差序格局》中提到了自我主義,以己為中心,向外擴大的圈子就是我們的人際圈。作者形象地用石子投入湖面蕩起的漣漪來形容,它的界限并不是很清楚,親疏關(guān)系的遠近會對它產(chǎn)生影響;作者還指出圈子的大小是依勢而定的,真可謂是一語破的。

    《血緣和地緣》主要圍繞著“人情”展開。在這個充滿人情的社會中,真正的商業(yè)是無法進行的,文中的例子:只有到十里之外的街市,人們才能自然地以“陌生人”的身份出現(xiàn),才會認真的講價、買賣。這是土地上該有的規(guī)則,人們一代代的遵守著。

    這些現(xiàn)象都是真實的發(fā)生在我們身邊的,而費孝通先生卻能將它上升到學(xué)術(shù)方面,這與他親身下鄉(xiāng)觀察實踐,不斷總結(jié)思考有必然的聯(lián)系,費先生的格物致知精神讓我多了幾分敬佩之情。

    讀書的過程如登山。前面是數(shù)不盡的臺階,但只要一步一個腳印地走,頂峰之處再首來時路,我們的成就感與滿足感是無法比擬的,那時一定會不由自主地感慨:讀書是一件幸福的事!

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