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    名著《伊索寓言》讀后感范文

    時間: 春競0 分享

    《伊索寓言》通過描寫動物見的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系,下面是小編給大家整理的關(guān)于名著《伊索寓言》讀后感范文,歡迎大家來閱讀。

    名著《伊索寓言》讀后感范文1

    《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無窮。不及如此,這本說還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊(yùn)含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。

    其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,他不敢動這頭金獅子。于是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”

    說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個地方時,卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見了。這寓言故事說明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。

    這側(cè)故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個道理;有的人即貪圖財富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法

    《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),是我國流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。

    名著《伊索寓言》讀后感范文2

    一個個短小生動的故事,看似尋常,卻像寶石一樣折射人生的智慧?!}記

    有一本這樣的書,看似簡單,里面卻蘊(yùn)涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書,話語幽默,卻藏著人間的種種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。

    《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動物絕妙地諷刺了人性的一面?!段浵伜拖s》就是其中精彩的一篇。

    冬天里,一個少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點糧食吃嗎?我都餓了快一個冬天了!”原來是一旁曬太陽的蟬,螞蟻很疑惑,不禁問道:“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回答說:“那時候我唱悅耳的歌曲?!蔽浵伌蛉さ剑骸叭绻阍谙奶?a href='http://www.chuntang.com.cn/gequ/' target='_blank'>唱歌,冬天就去跳舞吧。”

    如果你是這個故事里的主人公的話,你是愿意當(dāng)蟬還是愿意當(dāng)螞蟻呢?肯定許多人會選擇當(dāng)螞蟻。因為,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用擔(dān)心被餓死。如果那這么說,當(dāng)蟬也不錯嘍?在火熱的夏天,螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水,而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過的絲絲涼風(fēng),多美好的生活!而到了冬天,一切都轉(zhuǎn)變了。其實,蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌唱夠了以后繼續(xù)收集糧食,這樣勞逸結(jié)合,一張一弛,那在冬天到來時,蟬也就不會挨餓了。

    這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者,也告訴我們要珍惜時間,合理地分配好時間。在相應(yīng)的時間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。因為,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒有幾個人會在白天睡覺,而晚上去學(xué)習(xí),這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就應(yīng)該睡覺;冬天,萬物凋零了,就不能收集糧食了。

    其實,這則寓言還告訴了我們?nèi)绻患撟龅氖虑闆]有做,那到一定的時候,會得到相應(yīng)的報應(yīng)的。蟬在夏天沒有好好收集糧食,那冬天便會餓肚子。就像我們一樣,小時候不好好學(xué)習(xí),長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個意思。我們生活中的一切,都是應(yīng)該憑借著自己的努力而得到,如果什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,恐怕就什么也得不到了。

    這就是《伊索寓言》的魅力所在:一則小小的故事,便能告訴我們這么多的人生哲理。

    讓我們走進(jìn)《伊索寓言》,一起感受它的風(fēng)采和魅力吧。

    名著《伊索寓言》讀后感范文3

    與《伊索寓言》的結(jié)識起源于那篇短小但趣味橫生的《埋在葡萄園中的珠寶》。

    那是一個紛繁的夏,我僅是一個幼兒園中班的孩子,中午我們一直不肯乖乖睡覺,老師只好給我們講故事哄我們?nèi)胨骸耙粋€農(nóng)夫身患重病,即將病逝,但他擔(dān)心三個兒子不勞作,于是想出了一條妙計,他在臨死前,告訴三個好吃懶做的兒子:家中葡萄園里埋藏著珠寶,需要他們自己去挖掘。三個兒子正為日后的生計發(fā)愁,聽了父親的話大喜,不分晝夜地挖掘那片葡萄園,最后,三個人累得筋疲力盡,卻怎么也找不到埋藏的珠寶,但是三人驚奇地發(fā)現(xiàn),今年的葡萄由于他們的日夜”松土“長得特別好,晶瑩如玉,美如甘露。三人頓時覺悟了,事實上并沒有什么”珠寶“,真正的寶藏是要自己通過努力換來的。他們摘下葡萄,到集市上買了一筆好價錢?!ぁぁぁぁぁぁ贝蟛糠值耐g孩子只聽到一半就睡熟了,我卻激動的遲遲不能入睡。起床后,忙去找老師,問這個故事的出處。老師笑著告訴我,這個故事出于一本名叫《伊索寓言》的書。從那時起,我就記下了這個名字。上了小學(xué),我學(xué)會了識字,纏著媽媽買回了一本標(biāo)著拼音的《伊索寓言》。步入高年級,我已不滿足于那本被我翻看了無數(shù)遍的畫書,我買回了原版的《伊索寓言》。幾位朋友不明白我為什么這么對這本書情有獨鐘,那些故事看過就罷了,問我為什么在幾乎已經(jīng)會背的程度下還沉浸其中,樂此不疲。我笑了,這其中何止是一個個故事,那是一個個人生道理?。≌沁@本書教會了我許多。正如那篇《埋在葡萄園中的珠寶》,它告訴我:勞動創(chuàng)造了財富,有多少付出就有多少收獲,有辛勤的耕耘才有豐碩的成果。

    也許,這一個個小故事不如童話那般夢幻飄渺,也不如小說這般跌宕起伏。它們那么短小,還未讀到盡興便走到結(jié)尾。但濃縮的又何嘗不是“精華”?它短小,但吸引人心,發(fā)人深省。《伊索寓言》中的大多數(shù)故事結(jié)構(gòu)簡單,情節(jié)緊湊,語言精練,往往只通過一件事就明確的表達(dá)出完整的主題。古語道:“半步《論語》治天下?!逼鋵崱兑了髟⒀浴房煞Q得上是翻版的《論語》,它比《論語》淺顯易懂,卻也教會了我們怎樣看透惡人偽裝的面具,同時又以博大胸懷接納善人。靜下心來,認(rèn)真的讀完這本書,且不說達(dá)到“治天下”的境界,至少知道了待人處事的基本原則,而這些最簡單的,往往是最重要的。

    名著《伊索寓言》讀后感范文4

    在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認(rèn)識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。

    《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。

    令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。后來一只獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。

    是的,只有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時候它并不能幫你在危難時刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實算不了什么,其實只是個外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但里面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們再仔細(xì)想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?

    有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價值”。

    就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?

    再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受。對于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。

    名著《伊索寓言》讀后感范文5

    前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

    這則寓言講的是:有一個小孩從學(xué)校里偷了一個寫字本,母親知道后不但沒有批評他,反而夸獎他聰明,第二天小孩從學(xué)校偷回來一件校服,母親又夸獎了他一番,他更加得意了。小孩的膽子變得越來越大,偷的東西也越來越多。幾年以后,他偷東西的時候,被人們當(dāng)場抓住了,并判了死刑。臨死前,小偷因恨母親在他第一次偷東西時,沒有責(zé)備他、制止他,而咬掉了母親的耳朵……

    看完這個故事,我的心情久久不能平靜。

    這個故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們,那么我們長大后就不會有出息?!度纸?jīng)》里曾說過:子不教,父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師,另一半還要歸功于生我們養(yǎng)我們的父母。

    《伊索寓言》這本書里面的故事,非常生動、形象,每個小故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?,我很喜歡這本書!

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