有關(guān)小學(xué)校園元旦活動策劃方案

有關(guān)小學(xué)校園元旦活動策劃方案10篇

元旦是我們迎接新年的節(jié)日，快策劃好在節(jié)日期間要準(zhǔn)備怎樣的活動和舞臺吧。那我們知道校園元旦活動策劃方案有哪些嗎?下面是小編整理的小學(xué)校園元旦活動策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇1】

為喜迎20＿＿年元旦，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20＿＿年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關(guān)事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20＿＿年12月30日14：00

三、地點(diǎn)

F座報告廳

四、形式

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行，成立20＿＿年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：……

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：__

成員：……

七、具體要求

1.分工會負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

4.10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：……;

5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇2】

為喜迎20__年元旦，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關(guān)事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20__年12月30日14:00

三、地點(diǎn)

F座報告廳

四、形式

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長：張__副組長：王__成員：周__、吳__領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任：王__成員：王__、張__

七、具體要求

1.分工會負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

4.10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：__;

5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇3】

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學(xué)生。

二、活動時間

20__年12月31日(星期三)

三、活動地點(diǎn)

地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場

四、活動內(nèi)容:

1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、慶“元旦”趣味運(yùn)動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

五、參賽人員

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級段最少的班級人數(shù)為準(zhǔn))

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

A、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

名次設(shè)定:全班參與，以成績總和除以參與人數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

A、比賽要求全班參與，分成四組，四年級每組最少為11人，五六年級每組最少12人組成，其中2人負(fù)責(zé)搖繩，搖繩兩人間的距離為3米，其余同學(xué)進(jìn)行跳繩。

B、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備，然后發(fā)出比賽指令，負(fù)責(zé)搖繩的隊員開始運(yùn)作，比賽正式進(jìn)行。

C、比賽方法:以8字接力。

D、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。

名次設(shè)定:全班成績的總和除以小組數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與，如有身體原因不能參加者，提前跟學(xué)生工作處說明。

未盡事宜，另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

(1)每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進(jìn)行，直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi)，跑錯跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾，以便區(qū)分。

七、錄取、計分及獎勵:

1.本次比賽只計團(tuán)體成績。

2.團(tuán)體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。

八、裁判員安排

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負(fù)責(zé)計時及成績的記錄)

z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負(fù)責(zé)計時和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負(fù)責(zé)計時和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇4】

一、活動目的

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂，同時也促進(jìn)相互間的更多了解。

二、活動主題：參與美食節(jié)，享受快樂生活

三、活動時間：20＿＿年12月31日中午

四、活動地點(diǎn)

各班教室

五、參與對象：全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責(zé)

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人：……

職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人：……

職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇5】

為了迎接20__年元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，更好的推進(jìn)我校的發(fā)展，學(xué)校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下：

一、晚會主題：“和諧奮進(jìn)展望新年”

二、活動時間：20__年12月底或20__年1月初(看天氣情況另行通知)

三、活動地點(diǎn)：校操場

四、參加人員：全校師生

五、評委：周柳青、胡芳芳、應(yīng)曉瑩、張奕玲、楊優(yōu)姬、應(yīng)露清

六、節(jié)目內(nèi)容及形式

1、節(jié)目內(nèi)容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園化、明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

2、形式不限，具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色，積極向上，能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3、參考形式：

歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術(shù)等。

(注：獨(dú)唱節(jié)目要求質(zhì)量高，不作評分，歡迎助興)

七、評分細(xì)則及要求

1、表演水平：

①語言類：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有情感。

②舞蹈類：動作整齊到位，整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)舞蹈主題。

③歌唱類：音調(diào)準(zhǔn)確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。

2、形式創(chuàng)新：新穎，有創(chuàng)意。

3、服裝道具：

服裝道具準(zhǔn)備充分，符合表演劇情。

4、出場和謝幕：有組織有紀(jì)律的出場和謝幕。

5、表情：自然、自信。

八、獎勵辦法

晚會對節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別為200、10、100元。

九、相關(guān)說明

1、每個節(jié)目時限不宜超過分鐘，(語言劇可延長至7分鐘)。

2、請各班于12月18日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的VD光盤或p、p4于12月27日前上交應(yīng)國華老師處，并注明班級、AB面、曲目序號、名等。

3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。

十、工作組人員安排

活動統(tǒng)籌安排：胡佐浪

幕布、舞臺、音響：胡佐浪

主持人指導(dǎo)：曹超群

錄像攝影：應(yīng)榮楷、呂曉虎

晚會活動后期撰稿：鄭曉奕、鄭益

十一、未盡事宜另行通知

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇6】

一、活動主題：我長大了

二、活動目標(biāo)：

1、通過開展此活動，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，在積極的參與中體驗(yàn)合作與交流的快樂，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演游戲活動中，能提高學(xué)習(xí)興趣。

2、為進(jìn)一步塑造本園的良好形象，運(yùn)用家長資源，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個快樂的新年。

三、活動準(zhǔn)備：

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級和全園周圍環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語)

⑴、中國風(fēng)氛圍：燈籠、剪紙、

⑵、西方

2、 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備，排練節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育

和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。

3、每班3位家長資源(家長代表)

4、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮物

5、道具：

(1)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)

(2)服裝的設(shè)計、制作(或租賃)

(3)全園性道具和班級道具的準(zhǔn)備

6、音樂、語言的制作、統(tǒng)籌

四、劇本內(nèi)容：

美麗的森林里有兩只大老虎(家長)，《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個消息告訴了森林里的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終于，虎寶寶出生了。

《律動——寶寶會走了》4分25秒

虎寶寶長大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園里認(rèn)識了小鹿老師，兔子老師和長頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩游戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學(xué)會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧?！兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒

我們還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演。《鈴兒響叮當(dāng)》

幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動會》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會，這不 ，比賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢。

嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你-喜歡我嗎》4分17秒

今天是圣誕節(jié)， Mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺汀！秝alking song》2分35秒，Mendy老師出場與幼兒互動?！秝e wish your merry christmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了，看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長大了 ，我們親親一家人，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。

五、音樂名單

1.《律動——兩只老虎》 2分35秒(家長)

2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)

3. 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)

4. 《鈴兒響叮當(dāng)》 (橘子班)

5.《拉德斯基進(jìn)行曲》 3分47秒(櫻桃班)

6. 《律動——你-喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

7. 《Merry christmas》 2分50秒(英語能力強(qiáng)幼兒)8. 《大中華我的家》+ 舞龍舞獅表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家長)

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇7】

一、活動目的

為歡度20＿＿年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

二、活動對象及組團(tuán)

為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級為單位。

三、活動時間

12月31日下午12：30—15：10

1、12：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12：30學(xué)生開始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

四、活動地點(diǎn)

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

五、活動準(zhǔn)備

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

七、活動建議

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：___

成員：……

2、具體負(fù)責(zé)：____

3、班級活動項目協(xié)助管理教師：……

4、秩序維持：___

5、后勤服務(wù)：___

6、攝影攝像：___

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準(zhǔn)備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇8】

一、活動主題：歡慶元旦快樂延續(xù)

二、活動目的：

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。

三、活動時間：20＿＿年12月__日9：30-11：30

四、活動地點(diǎn)：___

五、活動對象：三年級全體學(xué)生及科任教師

六、活動形式：以表演和游戲?yàn)橹?/p>

七、活動流程：

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話：___同學(xué)

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：___

伴奏演唱《__》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：__、___

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇9】

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：20＿＿年12月31日上午8：30分

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校門廳

四、具體方案

(一)準(zhǔn)備

1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊準(zhǔn)備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動

1、活動當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進(jìn)行：

第一場：1、5、6年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎品，教室負(fù)責(zé)維持會場秩序。

(三)要求

1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題;

3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學(xué)生看到會答的題目時，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時，應(yīng)有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后，各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準(zhǔn)備，并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)校園元旦活動策劃方案【篇10】

一、活動主題：向____快樂進(jìn)發(fā)!

二、活動目的

為慶祝____年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧____年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：12月27---31日

四、活動地點(diǎn)：學(xué)校西操場、各班教室

五、活動內(nèi)容：

(1)展示學(xué)生特長，全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。