神筆馬良閱讀心得10篇
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神筆馬良閱讀心得精選篇1
今天,我在家讀了一篇文章,叫《神筆馬良》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人名叫馬良,他喜愛畫畫,很想擁有自己的畫筆。一天晚上,馬良做了一個(gè)好夢,那個(gè)夢里一位白發(fā)老爺爺送給馬良一支神筆,老爺爺說:“馬良,我把這支筆送給你,你要為人民做貢獻(xiàn)?!钡锐R良醒來,他的手里握著一支筆。馬良謹(jǐn)記著爺爺?shù)脑挘瑸槿嗣褡隽艘患忠患檬隆?/p>
我有一個(gè)好朋友,她很像馬良,樂于助人。有一次,我的語文書沒帶,她知道后,立馬把她的語文書給了我。我說:“你上午有語文課,給了我,你怎么辦?”她笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,我還有一本語文教材全解?!?/p>
要是我身邊的人能像馬良和我的朋友一樣,那世界就將沒有戰(zhàn)爭,擁有和平。
神筆馬良閱讀心得精選篇2
《神筆馬良》這本書。書里講的是一個(gè)窮人家叫馬良的孩子,他很喜歡畫畫,他沒有筆和紙,只能用樹枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動(dòng)給了馬良一只神筆。神筆畫什么,什么東西都能變成了活的。于是馬良用神筆畫吃的,喝的,住的,還畫穿的幫助窮人生活,有個(gè)貪心的大官也想得到馬良的幫助,結(jié)果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。
讀了這篇故事以后,我想到了我們祖國的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助,他們沒有吃的,沒有喝的,沒有住的,沒有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動(dòng)動(dòng)不了。如果我有這樣一支神筆,將給受災(zāi)害的.人們。畫住的房子、蓋的被子、吃的、喝的,還畫醫(yī)院和急救設(shè)備來幫助他們度過災(zāi)難。站起來向著美好的未來美好的明天走去。我們的明天會(huì)更好,明天陽光將更燦爛。
神筆馬良閱讀心得精選篇3
我曾經(jīng)讀過一本書,是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀完之后,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢與善良,深深的打動(dòng)了我。
這一個(gè)故事講的是:從前,有一個(gè)小男孩叫做馬良,他很盼望有支畫筆。有一天晚上,一個(gè)白胡子的老爺爺走進(jìn)了他的房間,給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是,他就給些窮人畫畫。不久,大官就知道了,大官要馬良畫棵搖錢樹,一開始馬良不肯。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山與大船,貪得無厭的大官坐大船去運(yùn)金子了,馬良就用神筆畫大風(fēng)。結(jié)果,船翻了,大官死了,馬良又給窮人畫畫去了。
讀完這一個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向馬良一樣好學(xué)。即使沒有一個(gè)好的環(huán)境供馬良畫畫,但他仍然不灰心,而是仍堅(jiān)持用小木棍在山坡上與小溪旁畫畫。
讀完這一個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他與恐嚇?biāo)5撬麉s臨危不懼。
讀完這一個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,愿意幫助村里的窮人畫畫,助人為樂。
馬良,你即是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣,又是我成長品德的指路燈!
神筆馬良閱讀心得精選篇4
今天,我讀了《神筆馬良》,這個(gè)故事里面講的是馬良買不起筆,一個(gè)白胡子老爺爺送給他一支神筆……
有一個(gè)窮孩子馬良非常喜歡畫畫,可他連一支筆都買不起,只能用木棒在地上畫些花花草草。一天,馬良向畫館的畫師借畫筆用,畫師不借給他,還嘲笑他。馬良不服氣,開始用心學(xué)畫畫。后來,一位白胡子老爺爺送給他一支神筆,對(duì)馬良說:“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆,天天給窮人畫畫,誰家缺什么,他就幫著畫一個(gè)。窮人們得到馬良的幫助,生活也比以前好多了。
縣太爺知道了,就將馬良抓來讓他畫金山,馬良在海中央畫了一座金山,縣太爺又讓馬良畫了只大船,還帶了許多官兵跳上船去運(yùn)金子。馬良畫了幾筆風(fēng),船順著風(fēng)向海中央駛?cè)?。馬良又畫了幾筆粗風(fēng),一個(gè)大浪將縣太爺和官兵都淹死了,壞人得到了應(yīng)有的懲罰。馬良又重新回到村子,給窮人們畫畫……
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做事用心動(dòng)腦,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還要做一個(gè)善良的人,去幫助有困難的人。
神筆馬良閱讀心得精選篇5
我讀了《101個(gè)經(jīng)典神話》這本書,里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
故事的主人公馬良從小是個(gè)孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良?jí)粜蚜艘豢?,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個(gè)財(cái)主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財(cái)主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財(cái)主就把馬良關(guān)了起來,后來馬良想了辦法從財(cái)主家逃了出來。
從此后,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。
這篇故事告訴大家馬良既聰明有樂于助人。大家要學(xué)習(xí)馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財(cái)主把他關(guān)起來,他想了辦法逃了出來。還要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,財(cái)主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!
神筆馬良閱讀心得精選篇6
暑假,我懷著好奇的心情讀了洪訊濤寫的《神筆馬良》。講的是有一個(gè)叫馬良的野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴過日子。但是他有一個(gè)愛好,就是畫畫。他很想學(xué)畫畫,但是沒有錢,他多么想有一只屬于自己的筆呀!
一天,他去放??匆娨粋€(gè)畫師正在為一個(gè)大官畫畫。馬良看得入迷,他小心翼翼地對(duì)畫師說:“您能把筆借給我嗎?”畫師和大官被嚇了一跳,他們兇狠狠的說:“窮娃子還想學(xué)畫畫?做夢吧!”他們把馬良趕了出去。
又有一次,他聽人們說城隍廟的判官有一支筆,他就跑去向判官借筆。“判官爺爺你能把逼筆給我嗎?”判官爺爺也不理他。又去向魁星菩薩那兒借筆,都沒有借到。自己制作筆也沒有成功,經(jīng)歷了許許多多的事。終于在夢里,有一位白胡子爺爺給了他一支神筆。他用這只神筆來幫助貧窮的百姓,也用神筆給貪官一些懲罰。他是多么可愛善良的孩子呀!
讀了《神筆馬良》這本書我真是受益匪淺,他是我心中的偶像,他永遠(yuǎn)生活在人們的心中。以我們現(xiàn)在優(yōu)越的條件,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人。
神筆馬良閱讀心得精選篇7
暑假里,我讀了《兒童故事》這本書,其中《神筆馬良》這個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。
馬良是一個(gè)肯吃苦的好孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對(duì)困難,他努力學(xué)畫,從來沒想到放棄,所以馬良最后得到了神筆,學(xué)到了真本領(lǐng)。
馬良是一個(gè)善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農(nóng)民,給他們畫耕牛、水車……,讓他們的生活越來越好。馬良對(duì)有錢人,態(tài)度就不一樣了。一個(gè)大官很貪財(cái),一聽說馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財(cái)寶,馬良不畫,就把他關(guān)起來,他逃了,又把他抓過來,還要他畫金山,畫搖錢樹……,最后什么也沒有撈到。
在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想到馬良。馬良家里雖然很窮,但是他從來沒有放棄過學(xué)畫畫。正因?yàn)樗呐筒环艞墸圆拍艿脕韼椭蠹业纳窆P。馬良生活在一個(gè)貧窮的家庭,還能堅(jiān)持做自己的想做的事。那大家生活在現(xiàn)在,難道還不能堅(jiān)持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎?馬良告訴大家:只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí),才能解決困難,取得成功!馬良告訴大家:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!
《神筆馬良》真是篇好文章,它讓大家學(xué)到了很多東西!
神筆馬良閱讀心得精選篇8
我聽過神筆馬良的故事,喜歡里面的主人公——馬良:他是個(gè)善良,勇敢的好孩子?,F(xiàn)在有了動(dòng)畫版的3D電影神筆馬良。首映這天,我和大姐姐,小姐姐還有妹妹一起,早早的來到了電影院。
電影開始了,當(dāng)我看到馬良和村民們就要被一個(gè)大將軍趕出村子的時(shí)候,潑墨仙人幫助了他們,等村民散開只剩馬良一個(gè)人的時(shí)候,潑墨仙人又出現(xiàn)了,他送給馬良一支神筆。馬良用這支神筆畫了很多東西:
貓,老鼠,水壺,牛……,他畫的東西幫助了村民??墒谴髮④娭篮螅兔藫屃松窆P,他想給自己畫一座金山,最后貪得無厭的大將軍在搬金山的時(shí)候摔死了,從此百姓們過上了幸福的生活。
故事結(jié)束了,我多想擁有一支和馬良一樣的神筆。假如我有一支神筆,我想畫一座豪華的避災(zāi)所,為那些災(zāi)區(qū)的人民遮風(fēng)擋雨。假如我有一支神筆,我想畫一張神奇的弓,對(duì)付經(jīng)常欺負(fù)別人的壞蛋。假如我有一支神筆,我也想畫很多很多的錢,但不是畫給我自己,而是幫助那些需要幫助的窮人。
神筆馬良閱讀心得精選篇9
《神筆馬良》這是一本口口相傳、接近現(xiàn)實(shí)生活和體現(xiàn)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶的民間故事。主要講了一個(gè)叫馬良的男孩,他有一支“神筆”,并且愛畫各種各樣栩栩如生的畫。
馬良生活在貧窮的大里,是個(gè)可憐的孤兒,靠自己砍柴和割草生活,馬良在砍柴時(shí)用小樹枝在沙地上畫畫;割草的時(shí)候用草根畫畫;晚上,回到家里,他拿一塊木炭在家里的墻壁上,又把白天畫過的一件一件再畫一遍。
一年一年過去,馬良學(xué)畫畫沒有間斷過,他進(jìn)步也很快,畫出的鳥真是就差不會(huì)叫了,畫出的魚就差不會(huì)游泳了,一次他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。他在山后畫了只黑毛狼,嚇得羊群就不敢在山上吃草了,他勤奮刻苦的精神感動(dòng)了上天。
于是一位白胡子神仙老爺爺在馬良的夢境里,送他一支神奇的筆,從此馬良所有的畫,都會(huì)變成真的。馬良就用“神筆”幫助有困難的們,改變他們的生活。但是他從來不怕壞人,更不會(huì)幫助他們。
我要向馬良學(xué)習(xí)勤奮刻苦、自強(qiáng)自立、樂于助人和堅(jiān)持夢想的美好品德和精神,讓自己變得更加優(yōu)秀!
神筆馬良閱讀心得精選篇10
最近,我讀了《神筆馬良》這本書。它主要講述了一個(gè)叫馬良的孩子,他想學(xué)畫,感動(dòng)了上天,并送給他了一支神筆。馬良造福百姓,同時(shí)與剝削人民財(cái)產(chǎn)的地主財(cái)主作斗爭,最終壞人邪不壓正,被馬良狠狠地懲罰了。
我覺得馬良非常聰明,同時(shí)還有優(yōu)良品質(zhì)。有了神筆不忘自己的老鄉(xiāng),為窮苦人畫畫。肚子餓了,畫出好吃的;沒有衣服穿了,畫出來……讓大家過上好日子。但是大財(cái)主讓他畫元寶他就是不畫。但是有時(shí)候他有點(diǎn)不理智,比如他看到大財(cái)主做壞事,忍不住沖動(dòng),將那四個(gè)字撕個(gè)粉碎,并大喊:“你無恥!”結(jié)果被重責(zé)十杖,驅(qū)逐出城。
馬良的筆真的很神奇,不過,我還想到,有了神筆,大家需要什么都用神筆畫出來,不自己勞動(dòng),時(shí)間長了不運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)胖,可能導(dǎo)致各種疾病。為了防止這些疾病,大家即使有了神筆還得要多鍛煉才行啊。
這本書很不錯(cuò),你也來看看吧。