湖州2023下半年教師資格證什么時(shí)候認(rèn)定

湖州2023下半年教師資格證什么時(shí)候認(rèn)定(申報(bào)時(shí)間)

教師資格證考試萬(wàn)變不離其宗，只要記住了核心知識(shí)點(diǎn)，不管提問(wèn)方式如何改變，都能從容應(yīng)對(duì)。以下是小編整理的湖州2023下半年教師資格證什么時(shí)候認(rèn)定，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

湖州2023下半年教師資格證什么時(shí)候認(rèn)定

申報(bào)時(shí)間：9月28日至11月12日

請(qǐng)人登錄“中國(guó)教師資格網(wǎng)”，從“教師資格認(rèn)定網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)入,根據(jù)系統(tǒng)提示填寫(xiě)相關(guān)信息，進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)報(bào)名。網(wǎng)報(bào)時(shí)間到期，系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉。湖州市普通高校在讀的全日制研究生和專(zhuān)升本學(xué)生網(wǎng)上申報(bào)需要用已取得的文憑填報(bào)。

教師資格證考點(diǎn)

一、教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)：

教師資格考試《綜合素質(zhì)》材料分析題一般從學(xué)生觀(guān)、教育觀(guān)、教師觀(guān)、教師職業(yè)道德這四個(gè)知識(shí)點(diǎn)出題。提問(wèn)方式舉例：請(qǐng)結(jié)合材料，從教育觀(guān)(或教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師職業(yè)道德)的角度，評(píng)析某老師的行為。

教育觀(guān)：

(1)素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨;

(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;

(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;

(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育;

(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

二、教師資格證筆試科目二必備考點(diǎn)：

1.《學(xué)記》是世界上最早的一部教育著作。

2.《學(xué)記》教育原則：教學(xué)相長(zhǎng)、及時(shí)而教、不陵節(jié)而施、長(zhǎng)善救失、道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開(kāi)而弗達(dá)、學(xué)不躐(liè)等、藏息相輔等。

3.蘇格拉底在教育理論上的最大貢獻(xiàn)是“產(chǎn)婆術(shù)”。

4.柏拉圖教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作《理想國(guó)》。

5.亞里士多德是古希臘百科全書(shū)式的哲學(xué)家，首次提出了“教育遵循自然”的觀(guān)點(diǎn)。

6.昆體良是西方第一個(gè)專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的教育家，代表作《雄辯術(shù)原理》是西方第一本教育專(zhuān)著，也是世界上第一本研究教學(xué)法的書(shū)。班級(jí)授課制的萌芽。

7.培根首次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科提出來(lái)?？档伦钤缭诖髮W(xué)開(kāi)設(shè)教育學(xué)講座。

8.捷克教育家夸美紐斯被稱(chēng)為“教育學(xué)之父”，其著作《大教學(xué)論》是教育學(xué)開(kāi)始形成一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，最主要的教育觀(guān)點(diǎn)是：提出教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，提出“泛智”教育，提出教育應(yīng)適應(yīng)自然的思想首次從理論上論述班級(jí)授課制。

考教師資格證有什么好處

1、事業(yè)編：拿到教師資格證，可以參加學(xué)校招聘，也就是常說(shuō)的事業(yè)編。有編制的教師就是俗稱(chēng)的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會(huì)有大變故。

2、公務(wù)員：有了教師資格證，再考公務(wù)員，會(huì)更加有競(jìng)爭(zhēng)力。一些教育部門(mén)招考要求有教師資格證書(shū)，這個(gè)時(shí)候再報(bào)名考試，上岸的幾率更大。

3、特崗教師：一般需要本科學(xué)歷，有教師資格證才可以報(bào)考，雖然有三年服務(wù)期限，但服務(wù)期滿(mǎn)后，就可轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期可以作為教齡和評(píng)職稱(chēng)憑證。

4、支教、代課教師、臨聘教師等：沒(méi)有考上教師編制，也可以選擇支教、做代課老師或者臨聘教師等。

5、民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：有教師資格證可以去民辦學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，也是有一定優(yōu)勢(shì)的，薪資待遇高，但有時(shí)工作任務(wù)會(huì)相對(duì)繁重，而且工作不是特別穩(wěn)定。

教師資格證面試考試內(nèi)容

申請(qǐng)幼兒園教師資格證的，面試主要考查職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評(píng)價(jià)反思等教育教學(xué)基本素養(yǎng)和技能。幼兒園教師資格考試面試不分科目。

申請(qǐng)小學(xué)、中學(xué)教師資格證的，面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

小學(xué)教師資格證考試面試科目分為小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)心理健康教育、小學(xué)全科。

初級(jí)中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)、中職文化課類(lèi)別教師資格證考試面試科目，與筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”相同。報(bào)考“日語(yǔ)”、“俄語(yǔ)”、“心理健康教育”3科考生，該類(lèi)別筆試科目一、科目二合格即可進(jìn)行面試報(bào)名。

教師資格證筆試科目

1、幼兒園等級(jí)教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質(zhì)》科目二《保教知識(shí)與能力》。

2、小學(xué)等級(jí)教師資格證需要考兩科：科目一《綜合素質(zhì)》科目二《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

3、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中職文化課等級(jí)教師資格證需要考三科目：科目一《綜合素質(zhì)》;科目二《教育知識(shí)與能力》;科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

4、中職專(zhuān)業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證筆試只需要考中學(xué)類(lèi)科目一和科目二。科目三暫不筆試，主要結(jié)合面試進(jìn)行考查。