2020小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言_小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿精選5篇

時(shí)間：2020-07-06 16:04:20 自暢0由分享

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言_小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1

正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!

三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí)，二年級(jí)......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對(duì)著老師說：“我連第二題都沒有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們!

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)!盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。

在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也x一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢?

現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四?！焙屯蠋煶Ｕf的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......

努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言_小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2

六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫忙。開心。儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!這天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，完美卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言_小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3

六年的時(shí)間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期;可六年的時(shí)間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。

不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對(duì)中學(xué)的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落;有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班級(jí)體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘?

那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會(huì)在對(duì)方快樂時(shí)陪她一起笑著;我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)安慰她;我們會(huì)在對(duì)方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。

在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母?！f紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切?？蓯鄣哪感?，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏沫h(huán)抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說，我們?nèi)绦碾x開您嗎?

時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說：“請(qǐng)您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會(huì)健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮!”

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言_小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已然有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒變，什么都沒變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的'，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更加燦爛，友誼之情比海水更深、更深!六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長大了!

別了，母校!讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言_小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5

俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場上，是誰忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片?

不知是從何時(shí)開始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

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